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娛樂選擇了做教師,就選擇了與國家血肉相連
我們的青年教師就是要以青春之自我,來建立我們國家青春的教育...
運動寧波市特級教師協會第六屆“學術基地”第二次支教活動在錦堂職高舉行
遊戲透過區管校聘引進多人走上崗位,這校多元培養青年教師成長成才
運動好風憑藉力,子路可升堂:峨眉二中舉辦“教學六認真”主題講座
最後,特級教師杜志英巧用“變色龍”之題,回顧了自己初登三尺講臺的經歷,啟發各位青年教師轉變自己的角色,從學生的角度來思考教什麼內容、做多少練習、讀哪些書籍...
遊戲“深圳市十佳青年教師”楊嘉聰:最好的教育是與學生共同成長、彼此成就
藝術憶我的老師陳家銓先生
在我離開學校3年後教師節前幾天,我在街上遇到了先生,他人太瘦了,有點形銷骨立的樣子,臉色極難看,人瘦得變了形,我倆站在街上說了一陣子話...
人文以老帶新傳幫帶,以新促老共成長——內鄉三小啟動“藍青工程”
一直以來,該校領導十分關心和重視青年教師的專業成長,加之本學年有近十位新教師加入到三小團隊中,為培養青年教師,使新教師儘快熟悉課程標準和教材,掌握課堂教學規律,在教學中少走或不走彎路,同時也為了老教師能不斷更新教學理念和方法,形成“以老帶新...
旅遊高校青年教師:給一個空間讓我發展!
在高消費時代,要讓青年教師全心投入教學和科研,關鍵是要解決他們生活上的後顧之憂,這也需要學校整體文化和學術氛圍潛移默化的影響...
藝術教師評職稱有多難?等了18年,光準備評審材料就有200多頁
一、原件原件需要準備畢業證及查詢報告現任職資格證書、教師資格證繼續教育證及任現職以來的各處培訓證書近五年年度考核表現任專業技術職務任職資格評審表省級、市級、縣級業務獎勵證書(鄉村教師還要準備鄉級榮譽證書)被指導青年教師所獲榮譽證書及指導青年...
農業讓青春在奮鬥中卓越|泰安十中開展青年教師述職活動
學校校委會成員參加了本次活動,並對青年教師述職和工作表現進行了點評和量化打分,針對青年教師的師德修養、擔當意識、奉獻精神、業務能力提升、長遠發展等方面結合自身的工作經歷進行了指導...
人文青年調查系列 | 高校“青椒”過的怎麼樣?
超半數高校青年教師認為當前職稱評價體系基本合理,但有其他影響公平的因素存在,青年教師群體認為“被要求出國訪學”可能會產生浪費教師時間精力、浪費國家資金的後果當問及“當前職稱評價體系是否合理公平”時,超過半數高校青年教師認為評價體系基本合理,...
人文FM1952 法大朗讀者 青年教師專欄 | 冀放:少年中國說
法大微信 【第20191020期】內容來源:新聞中心封面攝影:田哲源錄音:冀放導播:劉雲斌封面設計:陳韻如原標題:《FM1952 法大朗讀者 青年教師專欄 | 冀放:少年中國說》...
運動一位市優秀教師,2次申報副高階職稱,都沒法透過,原因是什麼?
再看清單要求:申報人原則上提供最低資歷年限以來參與教學改革專案材料,如創新教學方法、開設選修課程、指導學生綜合實踐、參與校本課程開發、開設選修課或知識講座、指導課外活動、心理健康教育活動、少先隊活動、組織學科教育教學科研活動等相關證明材料...
藝術青藍工程結碩果,青年教師展風采
人文淺析地方高校青年教師教學能力存在的問題
其中,一些青年教師課前準備不充分,缺乏教學規劃,講課沒有重點,不考慮學生是否有興趣去掌握課程知識,只想著完成教學任務,導致學生對課程學習缺乏興趣,未能提高學生的學習能力、思維能力和解決問題的能力...
藝術有個快40歲的教師,一直教不出成績,讓我問問網友們怎麼辦?
為了幫助青年教師的業務成長,我們採取了許多措施,比如青藍結對,讓每名青年教師與本學科的一名骨幹教師結成對子,師傅要對徒弟的業務多進行指導、幫助,徒弟呢,也要主動跟著師傅學習,透過聽師傅的課,跟著師傅備課,學習教學的經驗等方式,讓徒弟得到長足...
人文力學篤行,竿頭日上—記巴川公學青年教師教學展示周
學生傳神的廣告詞展示讓整個課堂充滿歡聲笑語,老師精準的點評和總結也令同學們感悟到了文字的魅力...
旅遊南湖一小邀請特級教師進校園 傳幫帶青年教師
甘老師在課堂中,抓住單元導語,精語言、提核心,引導學生未見文而知深沉,未勤思而啟明智,將學生引入情境,激發學生濃厚的學習興趣,為後面的教學做好鋪墊...
人文好課連堂 相約實中
在評課交流環節,點評專家對縣實驗中學三位教師課堂運用“導學案+小組合作學習”的模式給予充分肯定,對發現的問題提出指導性意見和建議...
藝術濟鋼高中:青年教師課堂“高手”煉成記