讀書總是記不住？來看看古人總結的讀書方法

說起讀書，你是否有過以下的經歷？

想看的書總是太多，這本沒有看完，又想去看下一本，漫無目的；

看過的書很多，但是書本的內容老是記不住，竹籃打水一場空；

讀完一本書後無法與作者產生共鳴，理論聯絡不上實際。

如果你遇到上述煩惱，那麼可以認為自己的讀書方法存在一定的問題，需要從本質上重新認識讀書這件事兒。

讓我們一起來看看古代大家是如何看待讀書這件事兒的。

一．孔子的儒家讀書學習法

作為中國古代歷史上最偉大的思想教育大家，孔子主張的是行動學習，思考、詢問、溫習是孔子讀書方法的主旋律。

行有餘力再讀書。

孔子主張德行實踐是本，讀書學習是末，讀書學習不能本末倒置。首先你得在生活中有所感悟，才能去順著這條線索去讀書，這樣才能印象深刻。

重視思考。

“學而不思則罔，思而不學則殆”。一定要一邊讀書一邊思考，帶著問題去書中尋找答案。

不恥下問。

讀書遇到不能理解的問題，要多去請教別人。儒家講究讀書與交友，讀書在與求知，交友在於解惑。

溫故而知新。

勤反覆，多鞏固。若如此，還有什麼讀過的內容會記不住？

切己體察。

讀書要結合自身“結症”對症下藥。讀書和學習是一種行動，這也是後來王陽明所提倡的“知行合一”。

二．蒲松齡與“五要”讀書法

蒲松齡是清代著名文學家，他的作品《聊齋志異》被譽為中國古代文言短篇小說中成就最高的作品集，被後人傳誦至今。他根據“時、書、法”三個角度總結除了一套切實有效的讀書方法。

一要天天讀。

蒲松齡讀書講究日日不斷之功。他每天會將要讀的書做一個簡單的閱讀計劃，按照計劃執行，決不延誤。

二要夜夜讀。

蒲松齡白天要忙與生計，只能在夜晚就著燭光讀書。在當今中國，諸如李嘉誠、王健林等知名企業家也有晚上讀書的習慣。

三要老年讀。

蒲松齡主張活到老、學到老，即使到了晚年，他依然酷愛讀書，他曾在詩中寫到：“平生喜攤書，垂老如昔狂。日中就南牖，日斜隨西窗”。

四要抄書讀。

蒲松齡喜歡將讀過的書逐一進行抄錄，一是節省了買書費用，二是對加深了對書本的印象。時至今日，印刷技術已經高度發大，我們不需要將整本書逐一抄錄，而可以將對自己有用的內容進行標註，以便溫習。

五要分類讀。

蒲松齡將書本分為精讀類和輕讀類。精讀類書籍需要反覆閱覽，不斷玩味，這樣才能歷久彌新。輕度類書籍只需泛泛而讀，瞭解其中大意便可。

三．曾國藩的“讀書不二”法

曾國藩作為一個天生笨拙，資質愚鈍的儒生，能夠做到中國歷史上的“半個聖人”，必定有其過人之處，他的秘密就掌握在自己平日讀書學習的方法中。

一．

他首先強調讀書要心平氣和。

曾國藩有個習慣就是起床後靜坐，他說這樣可以讓自己的心靜下來，不會時刻處於浮躁的狀態，這樣就為讀書和學習打下了一個堅實的基礎。

二．

其次是讀書不二。

曾國藩每天必讀十頁經書、十頁史書，不論遇到任何情況，絕不改變。而且不讀完這本書，絕不摸下一本。他曾說：“一書未完，不看他書，東翻西閱，徒循為外人”。一本書未讀完，堅決不開始讀下一本，東翻翻西看看，那是做給別人看的，

三．

最後是日日不斷之功。

曾國藩讀書貴在一個“恆”字，他將上述兩項行動堅持了一生，以無數小勝，成就最終大勝。

俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我們不必為了住進“黃金屋”，為了邂逅“顏如玉”而帶著一顆功利的心去讀書。但是擁有一個實用高效的讀書方法，一定能使自己在學習之路上事半功倍，受益匪淺。