孩子看錯了書，不如不看，四類書要控制，對孩子有害無益

文|家有小甜椒兒（原創不易，請勿抄襲，歡迎個人轉載分享）

圖|來源網路（如有侵權請聯絡刪除）

今年暑假回到老家，在親戚聚會的時候，一個親戚唉聲嘆氣地說：“孩子很喜歡看書，經常一個人看書看半天，可是成績就是上不去，各科都差勁，是不是真的就有這樣的孩子，怎麼學都學不進去？”

她家孩子正上初中，按照她的說法，孩子只對看書感興趣，別的孩子拿著手機玩遊戲，她家兒子只拿著手機看書。

後來瞭解到，她說得的確是實情，她家兒子確實很喜歡看書，但是語文水平也只是一般，因為他喜歡看的“連載網文”，喜歡很多領域，平時還喜歡看“對話小說”。

就是那種全篇對話的小說，那還是我第一次知道有這樣一種小說，看了幾眼，實在是沒有領略到其中的奧妙，他卻看得津津有味。

孩子喜歡看書，就一定學習好嗎？不一定

其實有這樣迷惑的家長不少，去年姐姐也有過這樣的疑惑，為什麼兒子喜歡看書，但是成績總是上不去。

後來不得不跟他談條件，再考上高中以前不准許看這些亂七八糟的東西，今年他如願考入重點高中了，才逐漸放寬對他的限制。

“書”和“書”是不一樣的，同樣是讀書，看的書籍種類不同，獲取的資訊和知識自然不同，對本人的受益情況也不相同。

選錯了書，不僅不會提升個人感受，可能還會形成惡劣的影響。

如果孩子看的是不該看的書，或者是沉迷於這類書，反而不如不看，這也是為什麼家長要關注孩子閱讀內容的一個重要原因。

四類書，不適合青春期孩子看

有人說，如果只是因為看了某種書，就會受到影響，那這個人是不是太脆弱了，自己沒有評判的能力嗎？

實際上，成年人容易把控自己不被帶跑偏，而對於三觀在快速形成階段的青少年或者是更年幼的孩子來說，閱讀內容真的會影響他們的三觀建立。

如果家裡有青春期的孩子，給家長提個建議，四類內容，最好不要讓孩子去看：

1、 暫時別接觸網文

不是否定網文，其實網文裡有很多優秀的作品，目前已經登得上大銀幕，伴隨著一代人長大。

但是不得不說，網文行業雜草叢生，三觀混亂、狗血、違揹人倫的內容也是隨處可見。

我們這一代的成長模式挺好的，成年之前看的都是名著類的書籍，很多都是父母幫我們選擇的，成年以後入坑網文。

成年之後就能從萬千網文中選擇那種我們自己感興趣的，這個時候小說的內容就不會影響一個人的三觀，看書的狀態就變成了“圍觀、看熱鬧”。

家有青春期孩子，還是要限制他們玩手機的時間，多給孩子買一些大家都知道的名著，當做孩子的課外閱讀書籍，為孩子的閱讀打好基礎。

2、 內容混亂三觀不正的漫畫

除了要注意孩子閱讀的網文內容外，對這方面的內容加以限制，還要關注孩子喜歡看的漫畫。

現在很多孩子喜歡看漫畫，他們可以透過電視、手機或者是平板來搜尋他們感興趣的漫畫，家長一定要對這類內容嚴格把關，有的內容三觀碎了一地，會影響青春期孩子的三觀形成。

3、 帶有暴力色彩的內容

帶有暴力色彩的內容就更要限制了，關鍵帶有這樣色彩的內容可能穿插在武俠、修仙、都市等內容中，成年人觀看尚且造不成什麼影響，但是青少年閱讀多了，就容易被帶跑偏。

4、 成人雜誌

另外一些男孩可能會感興趣的成人雜誌，一定要杜絕，孩子成年之後，父母不會再幹涉，但是成年之前，接觸這些東西，會容易誘發性早熟，讓心理產生扭曲，甚至是有了其他想法。

這些都不利於孩子的健康發展。

看錯了書，不如不看

想要對家長說的一句話是，看錯了書，不如不看。

孩子的價值觀往往受到幾個方面的影響：家庭環境、父母、學校環境、書本內容、課外閱讀內容。

對於不同的人，各個因素的影響程度是不一樣的，主要還是和個人有關係，但是我們不能忽視任何一個因素對孩子的影響。

其實做了家長，就能理解這句話的內容，這也是為什麼，問題“毒教材”備受關注，最後不得不在輿論的壓力下改版的原因。

家長為什麼會關注教材內容？因為教材內容會影響孩子的價值觀的形成，課外閱讀內容同樣如此。

不同的書闡述的故事是不一樣的，或者是想要表達災難，或者是想要表達人性，或者是想要表達信任等等，但是一本好書，三觀首先就是正確的。

孩子的課外閱讀最好是紙質書籍，不要讓孩子使用手機去閱讀

，一方面閱讀內容不可控，另一方面孩子會對手機產生依戀感，對孩子的視覺和大腦發育以及習慣養成，都沒有好處。孩子成年之後可以用手機去閱讀，那個時候父母不需要再幹涉。

但是孩子的閱讀基礎，應該是來源於那些經過父母把關的書籍，這樣才是萬無一失的。