孩子的學習動力該如何激發，家長掌握這3點，孩子學習起來就有勁

我們都希望能夠提升孩子學習動機，而學習動機又分為外部動機和內部動機。內部動機是最根本、也是最持久有效的學習動力，也是我們這次討論的重點。

孩子一來到這個世界，實際上就有了學習的動機。你看看剛出生的孩子，一開始什麼都還不會，但是ta都會自發地學習，幾乎是看到什麼就想模仿什麼，這種天然的學習力是非常強烈的。但是，隨著孩子的長大，ta開始有選擇地去學習，而不是看到什麼就模仿什麼。

家長們說的提升孩子的學習動力，大部分應該指的是提升孩子學習學校知識的動力，也就是孩子能不能愛上我們學校的教育，提升學習成績。當然，最好孩子能夠主動學習，而不是依靠家長或者老師的監督和逼迫。

下面我們就來談談培養孩子的內在學習動力有哪些事情可以做：

一、好奇心

好奇心是人天生就有的，而且伴隨人的一生。只是有些人的好奇心一直還在，有部分人的好奇心隨著時間的推移慢慢萎縮。

好奇心可以說是人探索世界，擴張自身的很重要的動力，如何保護孩子的好奇心非常重要。

現實生活中，因為各種因素的考量，家長往往經常會扼殺孩子的好奇心。比如：這個太髒了，不要玩；這個太危險啦，等長大點再玩；這個有什麼好玩了，看起來這個幼稚。。。

二、成就感

如果說好奇心是孩子做事的內在啟動器，那麼成就感就是維持孩子學習的動力源泉。一個孩子可能因為好奇而做一件事情，但是能夠堅持下來最大的內在動力是成就感。假如做一件事情長期沒有成就感，那麼內在動力就會衰竭。

成就感來源於自己內在能夠掌控的感覺，同時也來自於外界的認可。然而遺憾的是，除了少數那幾個成績特別拔尖的學生，大部分的孩子實際上在平時的學習中得不到足夠多的成就感。

如果把內在動力比喻成一把火，那麼成就感就是燃料，燃料不斷地新增進來，火燒得就越來越旺。大部分孩子平時得不到外界的認可，同時自己感覺思考起來也比較困難。長期下去，孩子就會慢慢洩氣，覺得自己無法把握這件事情，逐漸失去動力。

那麼，家長該如何提升孩子的成就感呢？畢竟排名靠前只有那麼幾個人，萬一自己的孩子排名沒那麼靠前，那該如何是好？

這個沒有什麼好辦法，只能把焦點從成績上移開，專注到另外的事情上面。可能有些朋友會說，以後的升學競爭都是看成績，你跟我說不關注成績，這不是搞笑嗎？

實際上，我的邏輯鏈條是：孩子有內驅力，才能把成績提升上去。

現在必須先解決內驅力的問題，才能得到成績好的結果。

孩子對自己的成績本來就不滿意，你天天盯著成績說事，孩子內心的痛苦可想而知。孩子為了保護自己的心靈，大腦自動遮蔽家長的話，把自己封閉起來，最終造成惡劣的親子關係。

實際上，鼓勵孩子的途徑很多。平時孩子的愛好，都是可以幫孩子積累自信的。很多孩子在學習上無法收穫成就感，最終把精力轉移到遊戲上，這才是真正成癮的原因。因為打遊戲太有成就感了！

欣賞孩子，需要每天都做。看看孩子的作業，有哪些值得你誇獎的地方，請真誠地指出來！觀察孩子學習的各個方面，把閃光點找出來，告訴孩子。比如：孩子的朗讀的聲音很好聽，儀態很好；孩子某個字寫得很傳神；孩子的附加題做得很好等等。

我接觸過很多孩子，一開始有點粗心，但是頭腦很靈活。家長的反饋是：簡單的計算總是有個別錯誤，但是難題基本都能做對。家長很不滿意孩子，緊盯著那幾個小錯誤不放，經常狠狠地給孩子練習。這樣的做法不是說不可以，但是要小心對孩子的內心造成傷害。

信任是最好良藥，孩子小時候大腦沒有發育完全，不要用完美來要求孩子。家長肯定孩子，孩子對自我的評價就高了，自然就會對自己有高的要求。

當然，我們也不要簡單地用“你好棒”來讚美孩子。孩子的內心其實很清楚，胡亂誇獎孩子反而讓孩子浮躁。

三、規則與自由

學習問題，跟規則意識有很大關係，培養孩子的規則意識也是早期教育的重中之重。很多孩子在家裡就沒有規則意識，什麼事情自己能做，什麼不能做無法控制自己。

實際上，像理科的學習，很多都是規則的運用。如果一個孩子平時就沒有好的規則意識，沒有做事的邏輯，那麼自然無法很好的掌握。

比如，數學上面計算的安排是承前啟後的。有些同學學得很快，而且自己能夠感悟出到底應該怎麼做。但是有些孩子就完全弄混了，簡單的規則也無法記住。

如果碰到這樣的問題，家長可以試著想一想：孩子能夠把自己的事情安排好嗎？如果不能，我建議您先讓孩子在生活中能夠自理，不要總是靠催促來讓孩子做事。

一個簡單的任務，孩子應該自己收拾自己的東西。給孩子一個課表，讓孩子晚上自己整理好自己的書本和學具。

另外的一些任務：

1、孩子到睡覺的時間能夠按時睡覺，早上準時起床。

2、放學的時候能夠按時寫作業。

3、能夠自己收拾自己的玩具等。

可以說，如果孩子能夠做到以上這些，那麼學習上就不會有太大的問題。建議家長給孩子設定一兩個小任務，然後一個一個改變。您可以給孩子制定一個表格，和孩子商量這段時間主要完成什麼，然後讓孩子自己給自己打分。

這就是規則與自由的結合。

家長把目光從孩子的學習成績上挪開，真誠地去欣賞孩子，每天給孩子一些成就感。長期積累下去，孩子的內在的學習動力才會爆發。以上就是我關於內在學習動力的思考，感謝您的閱讀！