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六年級習作《心願》,一線老師:這樣寫作文得滿分
穢字的拼音是什麼
六年級下冊第四單元習作《心願》,一起來看看吧!
審題:
1、
根據課本提供的資料,咱們可以從三個方面來抒發理想。從個人角度,從家庭角度,從社會角度。所以咱們在寫心願時候,不用一味追求高大上,寫一個耀眼的職業,也可以從其它方面來創作,例如:有機會去看看高山、草原、大海和森林等等。
2、
透過不同的表達方式來表達心願:可以記敘、寫信或者寫日記、詩歌等。
3、
本習作包括以下幾個內容:心願是什麼?為什麼有這個心願?如何實現這個心願?
4、
用的寫作技巧主要有環境描寫、細節描寫、詳略得當、修辭手法等。
5、
標題:可以直接以心願為題,還可以具體的某種心願為題,如《心願》或《我的心願》《我想當一名醫生》;
還可以用修辭手法,如《心中的種子》......
寫作提綱:
寫作提綱:
1、從小到大,我的心中都裝著一個小小的夢想,我希望長大了當一名溫柔耐心的好老師。
2、我的心願是長大了當一名耐心的好老師。
開頭:開門見山:
1、心願,就像一粒剛剛發芽的種子,種在心的土壤裡,儘管渺小,卻終將開出美麗的花朵。
2、心願,像如沐的春風,為生活注入生機;像黑暗中的燈塔,指引成功的方向;像寒冬裡的陽光,為生活帶來希望。心願很美,寄託著你美好的憧憬。而在我的心底也有這樣的一個心願——長大了做一名遨遊天空的飛行員。
3、心願,就像一條小溪,流淌在愛的大地上,可以澆灌綠色的希望田野。
修辭手法:
1、
“在我心中,曾經有一個夢,要用歌聲讓你忘了所有的痛,燦爛星空,誰是真的英雄,平凡的人們給我最多感動……”每當這首《真心英雄》在耳邊響起,我便想起了我的叔叔,他是一位真的英雄——消防員。等到長大,我也要做一名這樣的英雄。
2、“世界這麼大,我想去看看!”是啊,世界太遼闊,我沒去過的地方還太多,我真想走遍世界的萬水千山,領略大自然的千姿百態。
引用:
中間:(圍繞心願展開,為什麼有這樣一個心願,如何達成你的心願?)
1、
這就是我的心願,雖平淡無奇,普普通通,但與我而言,卻是心之所向。
2、
每一個心願都是美好的,都是對未來的憧憬。而要想實現心底的夢,需要腳踏實地地去努力,去打拼,相信不久的將來,心願一定會實現。
3、
這就是我的心願,期待著心願實現的那一天。
4、
人世間最幸福的瞬間莫過於夢想成真的那一刻,讓我們心懷夢想,播種當下,靜待花開。
5、
如今這顆小小的種子早已深深紮根,茁壯成長,期待著心願之花早日綻放,結下累累碩果。
6、
自然的種子只有經歷風吹雨打,嚴寒酷暑,才能花開燦爛,碩果累累;每個人的心願如同深埋心靈土壤的種子,何嘗不是如此?正如“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”?
結尾:
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