老舍：作文想精彩，要會留懸念

大家好，我是跟著名著寫作文，這是我的第290篇原創文章。

相比於西方人的直白，東方人的文化中更推崇含蓄。不知同學們有沒有想過，如何在描寫動作的時候也含蓄一下呢？

看下面這個例子：

二哥福海和二姐耐心地攙著老太太，從街門到院裡走了大約二十多分鐘。二姐還一手攙著舅媽，一手給她捶背。（出自老舍《正紅旗下》》

這段話的主要內容是講二哥和二姐攙扶著老太太來“我”家的過程。老舍先生並沒有描寫老太太行走得如何慢，而是直接一句“

從街門走到院裡走了大約二十多分鐘

”來代替動作描寫。這種委婉的說法，既避免了長篇累牘的動作描寫帶給人的枯燥感，也給了讀者巨大的想象空間：

這麼短的距離居然走了這麼久，是單純因為走路的速度慢嗎？是路上不慎崴了腳嗎？是道路太泥濘難走嗎？具體是什麼樣的情景，交由讀者自己來想象。

同時，老舍先生也在最後一句話給了讀者暗示：老太太走路除了需要二姐攙扶外，還需要她不斷地

錘

背，答案在這裡就很明顯了——老人年邁體弱，行動不便，估計走一會兒就要停一會兒。

稍稍總結一下，暗示這種技巧是由兩部分組成：

1．直接寫出結果（對應文中的走路時間久）

2．利用人物的動作，神態等描寫悄悄透露原因。（對應文中的捶背）

同學們在平時寫作文的時候，也可以嘗試這種寫法。

比如寫王小明上廁所時間久的原因。

王小明這一離開，就像飛走的黃鶴一般杳無音訊。不就上個廁所嗎嗎？居然需要耗費半個小時！突然，他座位下的一團白色吸引了我的注意。

一團衛生紙。

難道——我突然明白了過來，忍不住“咯咯咯”地笑了起來。

也可以用來寫王小明突然跑到終點的原因：

當我上氣不接下氣地跑到終點時，居然發現王小明坐在那裡，一副氣定神閒的神色。這次公路賽跑全程可是足足五千米啊！我作為衛冕冠軍都跑得氣喘吁吁，他居然——忽然，我瞥見他的膝蓋有些紅腫，又抬頭看了看他身後的那輛汽車，車牌號碼正是他家的。一瞬間，我明白了一切。

我是李老師，關注我，一起探索更多寫作文的小技巧。