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人文入紙出紙,下筆有神
筆力能入紙,景物才能出紙...
藝術別不開心啦,構圖這件小事……其實很容易
攝影沒有固定的格式但常見的攝影形式也有一定的基本規律歸納成一個口訣“一二三四五”▼即一點(散點)二心(向心,離心)三形(S形、T字形、三角形)四式(變化式、平衡式、對稱式、框架式)五線(水平線、垂直線、對角線、交叉線、放射線)一點式構圖圖片...
人文生氣勃勃進行各種活動的人卻沒有骨頭沒有肉 是活見“鬼”了嗎
屋子裡的人是一些全息影像...
飲食陶淵明的一首田園詩,取材獨特,更彰顯出苦中作樂的襟懷
詩人對田園自然美和生活美的非凡敏感,使他很善於挑選富有詩意的題材,並給人以實際景物和實際生活所不能給予人的美的享受...
旅遊部編版語文四年級下冊第五單元作文【遊_______】
中間按遊覽順序寫了路上美景,還寫了騎馬、品嚐美食等活動,表現了草原的美麗和牧民熱情好客的特點...
運動四年級下冊單元同步作文《遊——》來嘍
去的時候還比較輕鬆,回來的時候就糟了,每個都累的上氣不接下氣,拖著酸溜溜的雙腿終於堅持到了學校,老師還算理解同學,每人盼了一根冰棒,我們結束了這次徒步旅遊...
運動3個拍人像的小技巧,你未必會,文中案例讓你學得明白
上面這張照片,人和景物距離鏡頭都比較遠,人被拍得比較小,重點不夠突出,而如果被拍攝的人,走近鏡頭,像下圖這樣,人表現得就會更加具體,離鏡頭近,也表現得更加親切,遠處的景物,又起到了一個很好的點綴,搭配陪襯作用,讓畫面顯得不空洞...
遊戲空間錯位塑造人像特寫的另類美
基礎的空間錯位可以創造人像攝影的另類美,後續我會透過例項講解雙重曝光,這兩者結合將會產生我們平時看到的大片,歡迎大家關注“加一“,多多提問,共同進步,嘻嘻...
運動“秋”話題作文寫作指導
我們觀察秋天景物時,既要注意它的靜態,,又要注意它的動態,兩者結合起來,就能發現景物靜中有動,動中有靜的特點,感受到景物生動活潑的盎然情趣...
運動看圖說話一年級(基礎篇),寫景篇《春天來了》
簡單地說寫景篇=季節+地點+景物+特點+情感(感受)二、抓住景物的特點要寫出景物的光、色、味,既要寫它的靜態,也要寫它的動態...
農業茅屋為秋風所破歌前半段太過俗陋
也敢說老杜的詩“太覺俗陋”...
運動跟著漫畫大師學,你也能用文字“畫”出美景
擬人手法, 賦予景物以人的行為特點,生動形象地表達情感,讓讀者從景物中讀出活潑、親近的感覺,使文章更加生動形象 ,更加有趣可愛...
藝術中國山水畫的構圖精解,佈局章法再不求人!
人文一首寂寞思鄉詩:獨上高樓慘無語,忽聞孤雁竟思家
旅遊姚鼐《登泰山記》:晶瑩澄澈、抑揚起伏,猶如優美的散文詩
藝術借景抒情、寓情於景和情景交融的區別
旅遊八年級語文下冊第17課《壺口瀑布》課內練習題答案解析
人文我見青山多嫵媚——例談寫景要抓住特徵
人文閱讀理解|詩詞賞析中情與景有哪些關係和區別
運動七首漂泊詞:江雲疊疊遮鴛浦,江水無情流薄暮
賞析:詞人心中亂,感到景物也是亂的,這些景物帶來憂愁,它們何時才能沒有呢...