黃伯榮廖序東現代漢語增訂6版筆記和課後題及答案

黃伯榮廖序東現代漢語增訂6版筆記和課後題及答案

簡介：

本文為節選，題庫

包含歷年真題及各章節課後習題答案解析，可模擬考試。

黃伯榮廖序東現代漢語增訂6版筆記和課後題及答案摘錄：

第5章修辭

5.1複習筆記

一、修辭概說

（一）什麼是修辭

修辭是以在特定的題旨情境中運用恰當的語言手段為研究物件的，從詞、句到篇章、語體的所有表達手段都是它的研究內容，而追求理想的表達效果，則是修辭的根本任務。修辭學就是研究這種規律的科學。

（二）修辭和語境

語言環境（語境）是修辭的生命。沒有語言環境，就沒有修辭。一切修辭現象只能發生在特定的語言環境之中。語境對修辭有著相當大的影響，它們的關係是，其一，語境制約著修辭的使用（即語言的運用要適應上下文）；其二，語境幫助修辭的表達（如表達言外之意）。

（三）修辭同語音、詞彙、語法的關係

1。修辭同語音的關係

漢語音節分明，並且有聲、韻、調之分，這些語音特點為修辭提供了很好的條件，除了可以直接構成擬聲、諧音等修辭方式之外，更常見的是在語言中組成大量雙聲、疊韻的詞語和對仗、押韻的句式，使得語言節奏鮮明，音調鏗鏘，具有很強的音樂感。

2。修辭同詞彙的關係

詞彙為詞語的篩選錘鍊、為形成具體的修辭方式提供必要條件；修辭使詞彙在語言運用中發揮了重要而廣泛的作用。

3。修辭同語法的關係

講究修辭要以合乎語法為基礎，修辭在語言運用中擴大了語法的功用。

4。修辭與語音、詞彙、語法既有區別又有聯絡

（1）對於修辭來說，語言三要素是修辭的手段和基礎，也是修辭要調動、加工的語言材料。

（2）就語言三要素來說，修辭是對它們的綜合的藝術加工，是它們的高階體現。

（四）修辭學與語用學

1。語用學

從符號學的角度看，語言學分為語形學、語義學、語用學。其中語用學是研究符號與使用者之間的關係。語用學的研究，現已形成了語用原則（如合作原則和禮貌原則）、言語行為理論、資訊結構等方面的理論。

2。語用學與修辭學的區別

（1）修辭學注重研究表達的效果，研究比喻、重複、諷刺、反語等修辭手段的使用對錶達效果的影響以及如何運用修辭手法達到具體的交流目的。

（2）語用學注重研究語言的使用，其中包含了表達和理解兩個過程。在表達過程中，它會關注到修辭手段的生成機制，比如，“你可真夠朋友啊”這句諷刺實際上是何種語言現象，是假裝或模仿與自己觀點相反的觀點，還是引述已有觀點再加入反對的態度？在理解過程中，語用學關注聽者如何理解言者使用的修辭手法，比如，“他這人是個機器”這句比喻是如何被聽者所理解的。另外，語用學也研究修辭手法產生的效果，比如為什麼“他這人是個機器”比“他總是冷冰冰的”在表達效果上更強烈。

總之，語用學更關注語言表達的產生和理解機制，修辭學更關注表達效果。二者可有相同的研究物件，但研究的側重點不同。

黃伯榮廖序東現代漢語增訂6版筆記和課後題及答案

【解析】

雖然修辭出題多集中在修辭手法，但這一知識點考生可以稍做了解，為以後的研究方向做一定的積累。

（五）修辭的作用和學習修辭的目的

1。修辭的作用

（1）有助於提高說話和寫作能力、閱讀和欣賞能力。

（2）有助於提高語言修養和語言美的水平。

（3）有助於更準確暢通地傳遞社會資訊。

2。學習修辭的目的

（1）可以提高表達效果，圓滿地完成交際任務。

（2）可以幫助人們正確地理解別人的文章，提高我們的閱讀欣賞水平。

二、詞語的錘鍊

詞語的錘鍊，古人稱為“煉字”。錘鍊的目的，在於尋求恰當的詞語，使語句的表達更加完美，即不僅要求詞語用得準確，還要求詞語用得得體。

（一）意義的錘鍊

1。提高觀察、認識事物的能力。

2。要力求準確、妥帖。

3。要力求配合得當，前後呼應，整體和諧。

4。要力求色彩鮮明：

（1）詞語的感情色彩要鮮明。

①有的詞語本身帶有鮮明的感情色彩。

②有些賽義詞或貶義詞靠與其他詞語配合，靠語境的幫助，可以變褒為貶或化貶為褒，改變感情色彩。

③直接反用帶感情色彩的詞語，也可產生特殊的情味和色彩。④有些詞選用它們的引申義或比喻義可以使感情色彩更加鮮明。

（2）詞語的語體（風格）色彩要鮮明。

（3）詞語的形象色彩要鮮明。

（二）聲音的錘鍊

1。注意音節整齊勻稱。

2。注意聲調平仄相間。

3。力求韻腳和諧。

4。講求疊音自然。

5。講求雙聲疊韻配合。

聲音的錘鍊，還要講求摹聲真切，講求諧音自然巧妙，講求讀音上口（避免拗口）。語言音律美的取得有賴於語音因素的綜合運用。

三、句式的選擇

選擇句式主要依據以下三條原則：根據表達的目的和表達的內容；根據句式的修辭功能；根據語境，主要是上下文語境。

（一）長句和短句

1。長句和短句的定義

長句是指詞語多，結構複雜的句子。短句是指詞語少，結構簡單的句子。

2。長句和短句的修辭效果

長句的修辭效果是表意周密、嚴謹、精確、細緻，短句的修辭效果是表意簡潔、明快、靈活。

3。長句和短句的結構形式

就長句的結構形式來看，一般包含下列四種情況：

（1）修飾語較多。

（2）聯合成分較多。

（3）某一成分結構複雜。

（4）分句中結構層次較多。

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