語文修辭方法專項練習及答案

1. 比喻

比喻就是打比方，是用具體的、淺顯的、熟悉的、形象鮮明的事物去說明或描寫抽象的、深奧的事物。這樣可以把事物的形象描寫得更生動、具體。打比方的雙方要有共同特徵。

2. 擬人

擬人是藉助想象力，把事物

當作人

來寫。即賦予它們人的言行、思想、感情等。

3. 排比

排比運用三個或三個以上的結構相同或相似，意思密切相關，語氣一致的句子或片語，排成一串。這樣的句子可以加強語言的氣勢，表達強烈的感情，增強語言的感染力。

4. 誇張

對描寫的事物有意識地加以誇大或縮小，以突出事物的特徵，表達作者的感情，引起讀者的聯想，加深印象。

5. 設問

為了引起讀者的注意或思考，先自行提出問題，再自己進行回答。即自問自答。

6. 反問

將明確的意思用問句的形式表達出來，即只問不答，問中有答。

一、判斷下列句子是否是比喻句。

1、邱少雲像千斤巨石一般，趴在火堆裡一動也不動。（ ）2、看他的樣子，好像有什麼喜事似的。（ ）3、蜻蜓在飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（ ）4、真的，再沒有像馬一樣忠實的朋友了。（ ）5、舊上海是冒險家的樂園。（ ）6、我們要像孔繁森那樣，全心全意為人民服務。（ ）7、春天的江南大地彷彿鋪上了一塊綠地毯。（ ）8、她長得很像我鄰居的小妹妹。（ ）9、天無邊無垠的，幾朵絨毛似的白雲輕輕地掠過去。（ ）10、這個地方我似乎已到過了。（ ）11、星星像孩子的眼睛眨呀眨。（ ）12、他的性格很像他爸爸。（ ）13、海底的動物常常在竊竊私語。（ ）14、敵人用了燃燒彈，邱少雲周圍成了一片火海。（ ）

二、分析下列句子中分別使用什麼修辭手法，填在括號內。

1、豆大點的人也想造反。（）

2、春天，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。（）

3、學習如鑽探石油，鑽得愈深，愈能找到知識的精髓。（）

4、一年之計，莫如樹谷；十年之計，莫如樹木；終身之計，莫如樹人。（）

5、這件事怎能不是你的錯呢？（）

6、危樓高百尺，手可摘星辰。（ ）

7、花兒在歡笑，鳥兒在歌唱，小草在翩翩起舞。（）

8、老師是園丁，我們是花朵。（ ）

9、學如逆水行舟，不進則退。（）

三、指出下面比喻句是用什麼比喻什麼。

1、灕江的水真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。________________________________________________2、老師像一把火炬，時刻把光明灑向人間，讓自己的生命燃燒不止。________________________________________________3、縫紉鳥的窩是一種精緻的工藝品。________________________________________________4、筆直的公路上，一對對玉蘭花燈柱，像等待檢閱的依仗隊，整整齊齊地站著。________________________________________________5、鮮紅的隊旗像燃燒的火焰。________________________________________________6、玉屑似的雪末隨風飄揚。________________________________________________7、這孩子簡直成了泥猴。________________________________________________

四、按要求寫句子。

1、站在山頭遠遠看去，村邊那條清亮的小河像___________________。（改為比喻句）2、天空中有一輪明月。（改為比喻句）________________________________________________3、窗外，風吹翠竹，颯颯作響。（改為擬人句）________________________________________________4、河水嘩嘩地流著。（改為擬人句）________________________________________________5、寒風吹到臉上很痛。（改為誇張句）________________________________________________6、樹上的小鳥在唧唧喳喳叫個不停，似乎在___________ ________（改為擬人句）7、躺在草地上，望著變幻莫測的雲朵打扮著藍色的天幕，一會兒飄來了；一會兒跑來了；一會兒。（排比句）8、考場上靜得很。（改為誇張句）________________________________________________9、高粱成熟了。（改為擬人句）________________________________________________

五、說說下面句子使用了哪幾種修辭手法，在括號裡寫出一到兩種。

1、一串串寶石般的水珠飛騰著，飛騰著，落進深潭。（ ）2、聽了這感人的故事後，你不覺得我們的戰士是可愛的嗎？（ ）3、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力。狂風暴雨休想催垮它；洪水乾旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。（ ）4、蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）5、漸漸的，天邊的魚肚白變成了淡色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現出紅暈一樣。（ ）

答案

一、1、4、5、7、9、11、14是比喻句。13是擬人。

二、1、誇張2、擬人3、比喻4、排比、5、反問6、誇張7、擬人、排比8、比喻、排比9、比喻

三、1、把水比作翡翠，或用翡翠比喻水

2、把老師比喻成火炬，或用火炬比喻老師

3、把縫紉鳥的窩比作工藝品，或用工藝品比喻縫紉鳥的窩

4、把玉蘭花燈柱比喻成儀仗隊，或用儀仗隊比喻玉蘭花燈柱

5、把隊旗比喻成火焰，或用火焰比喻隊旗

6、把雪比喻成玉屑，或用（）比喻（）

7、把孩子比喻成泥猴，或用（） 比喻（）

四、略。要與相同特徵。

五、1、比喻2、反問3、排比、擬人4、比喻、擬人5、比喻