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宿老師教作文之作文開頭結尾系列妙法(一):比興

由 宿老師語文課堂 發表于 藝術2023-01-05
簡介結構上總結全文,照應題目、正文,再次發出要“真心奉獻,讓世界充滿深愛”的號召,突出、昇華主旨)滿分結尾結尾1:示例:白雲藉助藍天,實現了自己追風的夢想

比興是不是修辭

宿老師教作文之作文開頭結尾系列妙法(一):比興

百字內萬能開頭方法之一:比興

巧用詩經賦比興手法開篇,讓語言流暢自然文采飛揚,打動閱卷老師。所謂比興,即比喻兼排比(3句)或者對稱整句,先言他物以引出所詠之物。好的比興手法不簡單流於排比修辭的形式,而是讓自然現象走進文字成為典型例子。這樣的比興不空洞不虛無,無拼湊嫌疑,作為開頭段是可以增分的技巧之一。注:類比也可以。

示例:

輕擦,一根火柴可以燃亮一片夜空;搖曳,一枚綠葉可以傾倒一個季節;跳躍,一朵小小的浪花可以激起一池微瀾。松鼠在樹上忙碌不已,為寒冬有食吃;燕子在樑上忙碌不已,為雛燕有居處;農夫在田間忙碌不已,為金秋好收成。

人間有味

汪曾祺

國學經典

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滿分開頭

開頭1:

示例:一條小溪,迂迴曲折才會激起人心曠神怡的嚮往;一波巨瀾,潮起潮落才能疊出驚心動魄的鳴響;一個故事,遺憾悲惋才有令人肝腸寸斷的感動;一種人生,耐心等待才會守候到成功。耐心尋找,贏取成功,讓人生輝煌。

開頭2:

示例:千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風,是青翠的竹在向你昭示著意氣;不愛沙灘擢貝子,揚帆擊楫戲中流,是浪頂峰尖的弄潮兒在向你昭示著意氣;仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人,是驕傲的行者在向你昭示著意氣。

開頭3:

示例:是鷹,就要搏擊長空,翱翔千里;是虎,就要雄嘯深山,威震一方。花開一季,自有其豔;草青一生,自成其景。每一個物種,有每一個物種的使命;每一片山水,有每一片山水的責任;每一個時代,有每一個時代的長征!

開頭4:

示例:雛鷹經歷風雨的洗禮,刻苦鍛鍊,才能成長為搏擊藍天的雄鷹;沙粒經歷血肉的打磨,艱難承受,才有“蚌病成珠”後的璀璨;幼苗經歷生存的挑戰,堅持不懈,才能長成直立於天地的巨柏。人生經歷風雨,才能見美麗彩虹。

開頭5:

示例:流水不返,是一路向前的告誡;綠水青山,是環保今天的呼喚;走好腳下,是當代行人的需要。縱觀古今,時代發展的腳步永無停止,而作為肩負當代責任的我們,更應更新自我,與時代同行。

開頭6:

示例:花兒不會因為風雨的吹打而放棄怒放,它有對美麗的渴望;蜜蜂不會因為奔波的勞碌而放棄採蜜,它有對甜蜜的嚮往;小草不會因為石礫的阻礙而放棄生長,它有對綠色的追求。最美從來都是靠自己來實現。(90字)

詩經

韓倫譯註

國學經典

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【亮點評說】本開頭巧用排比修辭,並用關聯詞“不會因為……而……”串聯,不僅銜接緊湊自然而且形成鮮明的對照並舉關係,突出中心論點——最美從來都是靠自己來現。

宿老師教作文之作文開頭結尾系列妙法(一):比興

百字內萬能結尾妙法:比興

比興式結尾:突出特色是比喻,可以兼用排比,生動形象具體,增添文采,提升可讀性。

示例:

時間是一把黑白刷,父母的頭髮是被它浸染過的,用心珍惜;時間是一本哲理書,它會教給我們無窮的知識和道理,努力汲取;時間是一個魔法師,它可以讓人性在美醜善惡間變幻,把握自己真心奉獻,讓世界充滿深愛。(97字)

(效果:結尾段的突出亮點是比喻+排比,使習作更富有文采和底蘊。結構上總結全文,照應題目、正文,再次發出要“真心奉獻,讓世界充滿深愛”的號召,突出、昇華主旨)

宿老師教作文之作文開頭結尾系列妙法(一):比興

滿分結尾

結尾1:

示例:白雲藉助藍天,實現了自己追風的夢想;藍天藉助白雲,成就了自己的廣闊。小溪藉助海洋,完成了自己成就浪花的理想;海洋藉助小溪,成就了自己的浩瀚無邊……萬事萬物之間都存在“借”的關係,正是這種關係,讓成功更加燦爛!

結尾2:

示例:紫藤羅和牽牛花,沒有挺拔的軀幹,卻憑藉枯樹和籬笆,向世人展示了美麗;籬笆和枯樹,憑藉牽牛花和紫藤羅,成就了一道風景。觀自然,悟哲理,啟人生,善於借力,是成功的捷徑,生活的智慧。

結尾3:

示例:壓罰似刀,利刃傷人;壓力似水,令人窒息;壓力似山,難承其重。但,戰勝壓力可贏得美好,那就是堅韌。有了堅韌,人生能不成功嗎?看司馬遷著《史記》、蘇武牧羊北海,馬雲建淘寶、任正非創華為、5G……

結尾4:

示例:希望是黑暗中的一盞燈塔,指引方向;希望是沙漠中的綠洲,給人生機;希望是雨中的一把傘,遮擋淒寒……人生不能沒有希望,它是目標,動力,勇氣!不可或缺!

結尾5:

示例:希望是沙漠裡的一弘清泉,讓瀕臨死亡的人看到前方的曙光;希望是久旱大地上的一場甘霖,讓身處絕境的人看到生活的依託;希望是冬日裡的一片陽光,讓飢寒交迫的人體會到心靈的慰藉。讓希望伴我們同行吧!

詩經

孔丘

詩詞歌賦

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結尾6:

讓心靈寬廣一些,淡化痛苦,於生命的路上追尋自己的幸福,笑看坎坷,淡化磨難,忘記傷痛,如天空中那流動的白雲,如中秋節那浩瀚的圓月,如大地上那靜謐的湖水,讓痛苦淡化,消散、溶解……(88字)

【亮點評說】比興是詩經的常用技巧。宋代朱熹認為:比者,以彼物比此物也興者,先言他物以引起所詠之詞也。通俗地講,比就是譬喻,是對人或物加以形象的比喻,使其特徵更加鮮明突出。興就是起興,即藉助其他事物作為發端,以引起所要歌詠的內容。比與興常常連用。比興手法的運用,能激發讀者的聯想,增強意蘊,產生形象鮮明、詩意盎然的藝術效果。

宿老師教作文之作文開頭結尾系列妙法(一):比興

2019年高考指導:教師下水示範——排比修辭在表達上的作用

2019年高考寫作指導:巧用排比,強化語勢,增添文采,奪取高分

作文欣賞:巧用比喻、擬人、引用、排比、設問等修辭,文質兼美

作文高分哪裡來,為有源頭比喻來

比喻,給文章增光添彩的最佳修辭方式

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