【幕府教學】深挖底蘊，多彩幕府 --記2020級小幕們校本課程第一課

深挖底蘊

多彩幕府

--記2020級小幕們校本課程第一課

9月16日下午第三節課，2020級校本課程正式拉開序幕，以興趣為嚮導，以課程為體系，小幕們大開眼界、興致盎然。

依託幕府山得天獨厚的自然條件和文化積澱，融通德育、智育、體育、美育、心育、科技等課程，我校構建了一套完整的，可以分類、分層、綜合、銜接、選擇的校本課程體系。

創新驅動發展，科技觸手可及

保護每一個大膽的想法，讓每一個大膽的想法落地，科技類校本課程助力每個學生的科技夢。無人機、機器人、科技館趣味展項大挪移、3D列印，在老師們的講解與示範中，讓學生的科技夢生根發芽。

以教學無人機為載體，給孩子們帶來航空科技、通訊技術、無人機操控技能、程式設計等一系列科技知識的學習體驗，幫助孩子透過程式設計的運算和飛機的路線設定，理解空間建模能力，提高數學應用能力。

3D列印課程秉承探究體驗、開放創新的教育理念，以基於創造的學習為主要方式，讓學生了解3D列印技術，培養學生們的創新精神和實踐能力。

在師生與生生互動中感受科技力量，科技館趣味展項大挪移以趣味引領科技知識的普及，圍繞科學與技術，透過實驗和模型等方式，讓學生了解豐富的科學知識，培養學生的探究精神及合作精神，提高科學素養。

讓大腦中的機器人形象照進現實，機器人課程第一課激發小幕們想象力的同時，開拓學生眼界，在國內外的機器人技術科普中感受國際科技力量之間的碰撞。

知識引領生活，實踐深化課堂

知識來源於生活實踐，生活實踐豐富課本知識。“幕府登高”校本課程系列中開設了“幕府山植物探密”、“生活中的化學”與“生活中的數學”三門課程，為學生的生活實踐與課堂知識之間架起融通的橋樑。

“幕府山植物探秘”這一校本課程以幕府山上的植被為主要研究物件，透過講解、實地考察等形式，瞭解幕府山的植被型別、土壤等基本的自然概況，帶領學生感受自然、探索科學、回顧歷史，學會用生物的視角認識和欣賞自然與人文環境。

一個個化學實驗儀器，一雙雙充滿求知慾的快樂眼神，在“生活的化學”這一課程中，學生的生活與化學成功發生化學反應！

知識無形，生活有形。“生活中的數學”第一課帶領小幕們感受了數學中幾何畫板的趣味靈魂！

感知人文，走近藝術課堂

立足本校，打造多元人文藝術校本課程體系。我校開設了“水彩畫”、“合唱團”、“豎笛演奏”、“邂逅文字，遇見心靈”、“英語美文欣賞”以及“走近歷史偉人”等人文藝術類校本課程。最美人文、最美藝術課堂為提高學生的思想境界、創設美好人生助力！

讀史使人明智，在常規的歷史課程之外，我校開設了“走近歷史偉人”的校本課程。讓歷史長河中閃耀的群星進入校本課堂，感受經過時間淘洗後閃耀的偉大人格力量，進而激發學生更為廣闊的胸襟。

畫幕府秋冬，抒小幕情懷，通透、清澈的水墨畫校本課在小幕們的眼中搖曳生姿。

音樂的力量搭配課堂的氛圍，培養學生有表情地歌唱和感受音樂的能力，讓學生真正熱愛音樂，熱愛音樂課堂，

小幕們在合唱團課程中敲響音樂的大門，

快樂地生活、成長。

吹出韻律，吹出多彩課堂。豎笛課堂的第一課，老師與學生在豎笛演奏中相互介紹自己，在佈滿樂符的教室中感受樂器的神奇力量。

問渠哪得盈盈？只為細流涓涓。大師們的文字，一字一句，蘊藏著無限的智慧，凝結著真摯的情感，給人以心靈的汲養。在“邂逅文字，遇見心靈”這一校本課中，小幕們跟隨老師在第一課踏上一段文學吸氧之旅。

語言之美，美在情境、美在文化底蘊。“英語美文欣賞”是以我校自主編撰的英語美文的朗誦、表演等形式，向學生展現英語的魅力的特色校本課程。在對英語美文的欣賞中，幫助學生了解不同的英語語言文化、風土人情並以此拓寬學生的視野和加深對西方文化的理解。

學會學習，學會生活，學會做人，

豐富多彩的校本課程開掘出豐富多彩的校園文化底蘊。

願2020級小幕們厚積薄發，乘風破浪！

從這裡走向卓越

南京市第二十九中學幕府山校區

學校地址：幕府東路29號