培養孩子閱讀習慣路上的一些誤區，家長一定要了解，並盡力避免掉

在上一小節裡，重點講了如何培養孩子的閱讀習慣，這個章節我們主要來講講關於培養閱讀習慣的一些誤區。

這些閱讀誤區，家長們一定要了解，並且要盡力避免掉，因為

它會影響孩子良好的閱讀體驗和孩子的閱讀習慣是否能夠養成。

1、請不要著急

當孩子讀完一個故事，或者看完一本書，有的家長想知道孩子有沒有看懂，常常會要求孩子把看過的內容複述出來，還有的家長會問及孩子對他所看過內容的看法，順便讓孩子談談自己的感想感悟等等。

其實，家長這樣做完全沒必要。因為一個孩子從沒有閱讀習慣到養成閱讀習慣，它需要一個過程。如果孩子一讀，家長就問這問那的，下次孩子就不願意再讀了。

正所謂飯要一口一口吃，讀書也是，總要一步一步來，只有讓孩子先有意願讀，接下來的事情才好辦。

因此，家長請不要著急。一定要知道，

慢就是快。

2、請不要強迫孩子

老話說，強扭的瓜不甜。

如果孩子偶爾有一天不想讀書，家長

請不要強迫孩子。

這是我的一個親身經歷，在孩子剛上一年級的時候，由於沒有什麼家庭作業，他每天一回到家就是玩。我看著孩子那麼大把可供自己支配的時間，他全都花在了玩耍上面，就想著陪孩子一起讀書。

剛開始，孩子很是高興，我們倆有說有笑地讀得津津有味，一片歲月靜好。

可沒過多久，興許是我哪裡做得不好吧，孩子有一天跟我說不好玩，他不想讀了。

聽到孩子這麼說了以後，我及時地做了反省，並細心地詢問了孩子的想法後，才知道自己在無意之中有強迫孩子讀書。