教師考編：教綜百分計劃，每日一練Day81

教師招聘考試習題

1.把兩個或兩個以上年級的兒童編在一個班級，直接教學與佈置、完成作業輪流交替進行，在一節課內由一位教師對不同年級學生進行教學的組織形式是(　　)。

A。分層教學

B。合作學習

C。小班教學

D。複式教學

2. 格塞爾的“單卵孿生兒爬樓梯試驗”，充分說明了( )。

A。遺傳素質的生理成熟程度制約人的身心發展的過程和階段

B。遺傳素質的差異性決定人的身心發展的個性

C。遺傳素質可隨環境的改變而改變

D。遺傳素質提供了人的身心發展的可能性

3. “聞一知十”，“觸類旁通”，指的是學習中的指的是學習中的( )

A。定勢現象

B。遷移現象

C。記憶現象

D。創造性

4. ( )是指空間上接近、時間上連續、形狀上相同、顏色上一致的事物，易於構成一個整體為人們所清晰的感知。

A。組合律

B。活動律

C。強度律

D。差異律

5. 德育過程是對學生知、情、意、行的培養提高過程，其進行順序是( )

A。以知為開端，知、情、意、行依次進行

B。以情為開端，知、情、意、行依次進行

C。以意為開端，知、情、意、行依次進行

D。視具體情況，可有多種開端

答案即將揭曉

1.參考答案：D

2.參考答案：A

3.參考答案：B

4.參考答案：A

5.參考答案：D