兩歲娃難帶，總是雞飛狗跳怎麼辦？和他這樣說話最管用

每天早晨醒來，二寶都喜歡在被窩裡懶上一會兒，如果硬要給他穿衣服，大哭大鬧是少不了的，費了幾番口舌，終於將二寶勸離了被窩，他光著身子又開始挑選衣服，“不穿這個，穿毛衣”，因為昨天哭著叫著不穿毛衣，所以今天早晨特意給他換了外套，誰知今天的性情又大變了，趕緊迎合著、哄著將衣服穿好。

家裡有一個兩歲的娃兒，當媽的隨時隨地都要小心翼翼，不然隨時都可能出現火星撞地球的盛況，為娘實在是消受不起，特別是家裡有兩個娃，一個處於寶寶叛逆期，一個處於兒童叛逆期，分分鐘都有患上精神分裂的可能。

我認為相比於兒童叛逆期，Terrible two更難纏，因為這個年齡段的孩子毫無道理可講，他屁事不懂，凡事他不高興了就鬧，你依著我順著我就好，這個時期的娃就像和你天生就犯相，無論做什麼事情都和你擰巴著來，你讓他幹什麼，他偏偏不幹，你不讓他乾的，他非要按著自己的“主意”去幹，任性、頂嘴、反抗是兩三歲孩子最常見的表現。那麼，孩子為什麼突然會變成這個樣子呢？

這是孩子心理迅速成長的表現，說明他的心理正在逐漸發育成熟，逐步擺脫對父母的依賴，日趨獨立，其實孩子一直在朝著我們期盼的方向發展，我們會感到煩惱，一是不瞭解孩子發展的規律，搞不清楚他為什麼會這麼個性；二是總認為孩子還小，很多事情還做不了，生怕他會受傷，或者擔心孩子做不好，給自己找麻煩。所以說，問題不是出在孩子身上，而是出在我們自己身上。

不過，孩子雖然有獨立的想法，但畢竟沒有太多的生活經驗，很多事情還不會做，我們的責任就是做孩子的引路人，引導孩子去做他自己的事情，而不是用高壓政策去束縛孩子，這會讓他失去良好的判斷力，形成“奴性”人格。

首先，適當地尊重寶寶的選擇

對於寶寶成長有利的事情，只要是寶寶能做，哪怕是還做不好，都應該鼓勵、引導他去做，比如，寶寶要自己拿勺子吃飯，拿掃把掃地，自己穿衣服，這些事情完全可以尊重他的選擇，讓他去做，父母只需要告訴他做事情的方法和技巧，不要因為寶寶會給你增加分外的工作而煩惱，我們應該給寶寶一點時間，讓他慢慢學會長大。

心理學家艾瑞克森認為，一到三歲是人格發展成“活潑自動”或“羞愧懷疑”的關鍵。在這個年齡兒童必須要學會獨立做主，比如自己吃飯、穿衣、大小便等，如果孩子無法獨立自主，他們就可能感到羞愧，懷疑自己的能力。

相反，如果寶寶發現自己能做很多事情，就會變得自信，他會要求自己做更多的事情，如果我們不瞭解這是寶寶獨立的行為，粗暴地制止孩子，就會壓抑他自發性探索的慾望，以後孩子長大了，也會沒有自己的主見與思想。

其次，不要用成人的思維去幹涉寶寶的選擇

有些時候，寶寶在做選擇時，我們總會耐不住性子，去幹涉寶寶，記得沛澤小時候玩過這樣一個遊戲：把不同形狀的積木放進玩具車裡。在我看來，圓形的積木一定要對準圓形的孔才能放進去。於是，我給他做了一個示範，但沛澤不聽我的安排，硬是要把一個五邊形的積木放到圓形的孔中，就在我以為這是不可能的事情時，積木順利地通過了圓孔。

這件事給了我很大的啟發，我們成人往往是用以往積累的經驗來做事的，思維已經固化，而這種經驗、思維方式未必都是正確的，而寶寶卻是在嘗試中摸索經驗，也許他的選擇比我們要強很多呢。

第三，有原則的尊重，有技巧的說服

有些父母認為傳統的養育方式過於老套，強調要尊重寶寶，卻不知道如何在權威與愛之間找到平衡點，結果就使尊重變成了溺愛順從，對寶寶的一些不合理的要求也不予制止。

有一次，沛澤很晚了都不睡覺，非要等加班的爸爸回來一起睡，我把他抱到床上，他就跑下來，跑到門口，坐在門口的一張小凳子上，我抱了幾次，沛澤就喊叫幾次。老媽看不下去了，“不睡就不睡吧，總讓孩子叫啥啊！”

當時已經是夜裡十點半了，我決定改變策略，對沛澤說：“寶寶想現在上床睡覺，還是媽媽講完一個故事後，寶寶再睡呢？”

很多時候孩子不聽你的話，和你對著幹，無非就是想捍衛自己的主張

，“你得聽我的”，那麼，我們不妨將選擇權交給他好了，給他兩個選擇，雖然這兩個方案都不是孩子想要的，但他喜歡自己拿主意、做決定，所以，往往樂於接受這種方式，就能有效地避免衝突了。

總之，對於處於寶寶叛逆期的孩子來說，父母不宜硬碰硬，不然家裡就避免不了雞飛狗跳了，應該學會曲線救國的策略，略施小計，讓孩子感覺到自己的權力得到了尊重與認可，他就順從多了。