粗心大意，怎麼破？

朋友說，孩子期末沒有考好［捂臉］

考多少分？雖然在班上名列前十名，但是沒有拿到他自認為可以拿到的雙百分，這可是他跟媽媽拉鉤許諾的，數學達到了滿分，但是語文沒有達到，看了一下卷子，語文卷差2。5分就是滿分。

分析原因，仔細看他錯的題目，一道題目是閱讀理解，題目要求了孩子數一下文章有幾個自然段，孩子在每個自然段前面標上序號，一共是標了三個自然段，但是孩子在答題卡橫線上卻寫的是兩個自然段，［捂臉］［捂臉］

他還說自己檢查了三遍，一個細心的孩子認真檢查一遍就應該能發現這個問題，顯然這是孩子不細心、粗心大意的壞習慣造成的。這個粗心大意的壞習慣讓孩子丟了很不應該得成分。

接著看那0。5分究竟丟在哪裡？原來是作文，因為寫錯字，沒有擦乾淨，聽說孩子有不用橡皮不寫字的壞習慣，邊寫邊擦，粗心大意的他又沒有擦乾淨，這種壞習慣讓他丟了很多不該丟的分數。［捂臉］［捂臉］［捂臉］

優秀是一種習慣，對於上小學的孩子來說尤為重要，粗心大意的壞習慣一定要改！

在小學階段如果養不成好習慣，那麼孩子到初中想要養成好習慣就可非常困難或者基本不可能，因為孩子那時候已經進入發育階段，學習態度是否良好端正的習慣，意志力如何的習慣等等，決定了孩子學習成的好壞。

十幾歲，叛逆性格更突出，並且壞習慣也不是一兩天養成的，要想改正要有一定時間和過程，大約需要一個月的時間，這還要傳導壓力，孩子受不了這種壓力或者已有壓力觸發逆反心理，反彈會很有衝擊破壞力，［恐懼］

很多父母會感覺，這時候想改變孩子的壞習慣往往會有一種心有餘而力不足的感覺。［捂臉］［捂臉］

所以發現孩子的壞習慣，就要在小學階段，準確地說是十歲以前把壞習慣改掉，這樣才能在初中階段有端正的學習態度，高中階段塑造堅強的意志，收穫孩子應有的高考成功。

孩子的壞習慣絕非一日養成，改正需要一個過程，家長和孩子都不要太著急。但小學階段壞習慣，會影響到孩子的學業成績，挫傷孩子的學習興趣，讓孩子在學業競爭中屢受打擊。

那麼怎樣才能改正孩子粗心大意的壞習慣呢？

首先讓孩子明白學習壞習慣可能帶來的不好的後果

比如，粗心大意的壞習慣，會讓孩子在考試中難以和無法達到優秀的成績，無法實現自己拉鉤的願望，會讓爸爸媽媽不高興。自己拿不到三好學生，老師和家長都不喜歡，自己也拿不到老師對滿分學生的獎勵。

接著，進行針對性做題訓練…

先和孩子約定，對於做錯的題目，錯一個抄十遍，第二次因為粗心大意做錯題就是罰抄二十遍，第三次再犯同樣的錯誤，就要罰抄五十遍。

同時對於滿分的卷子，進行獎勵，獎懲結合

從而讓孩子切身感受到改掉壞習慣的必要性，改掉了得到獎勵，改不掉就是越來越重的處罰，也知道了只要足夠專注，多檢查就可以避免犯粗心大意的壞習慣，從而逼迫成為了他自己主動去改正，變被動改正為主動改正，慢慢養成好的學習習慣。

能粗心算出3+1=二？