您現在的位置是:首頁 > 旅遊

范成大的這首詩,看似簡單,實則飽含著深刻的蘊意,你讀懂了嗎?

由 一號詩巷 發表于 旅遊2023-02-02
簡介格律詩詞寫作精講(零基礎學起)一號詩巷購買專欄作者的沉痛來源於家國破碎、家園被割據的無奈現實

雷峰塔為什麼倒掉

詩詞有約,一號詩巷歡迎各位的到來。

范成大是我國宋朝的著名詩人,也是我國古今詩壇上比較有熱度的田園詩人之一。

所以對於范成大這位詩人,人們最為熟悉的就是他的田園詩。

時代在變遷,詩歌也在發展與沉澱。我國的田園詩到宋朝的時候,被范成大予以了拓展,無論從題材還是意旨所向,皆有了新的涵蓋。比如,范成大能夠真正下沉筆峰,將農民生活的種種真實面載入詩中,讓田園詩得以更加全面地發展。

范成大的這首詩,看似簡單,實則飽含著深刻的蘊意,你讀懂了嗎?

而關心民生的詩人,也往往都是關心家國的。所以,在范成大的筆下,並不僅僅只有田園詩。

追逐詩詞之腳步,探尋詩詞之大美;詩巷在本期要跟大家分享的,就是來自范成大的一首另類風格的詩作。

這首詩看似簡單,實則飽含著深刻的蘊意,需要我們用心去品味。

秋日二絕(其一)

宋·范成大

碧蘆青柳不宜霜,染作滄洲一帶黃。

莫把江山誇北客,冷雲寒水更荒涼。

這首詩是范成大年輕時候所寫,當時的作者處於經濟萎靡、政局動盪的社會中。金人頻犯,南宋當權者卻苟且偷生,面對這種情況,范成大看在眼裡、恨在心裡,故而寫下此詩以宣洩心中的不滿。

范成大的這首詩,看似簡單,實則飽含著深刻的蘊意,你讀懂了嗎?

詩的首句先從景語下筆:碧蘆青柳不宜霜;碧綠的蘆葦和多姿的楊柳都經不起風霜的侵襲。

在格律詩寫作課程中我們就說過,格律詩是最凝練的一種詩體,尤其是絕句;所以它的每一個句子、每一個字詞都不會被虛設,都是有著自己的表達所向。

那麼作者在首句中選擇了“碧蘆”“青柳”兩個詞來與“不宜霜”三個字進行組合搭配,無疑是要透過這兩個物象去做鋪墊,從而引出下文、道出自己的意圖。

不宜霜的碧蘆和青柳是什麼樣的?當然是減退了往日的那份青翠之色,從而帶上了蕭條之意。

詩詞聯寫作快速入門

一號詩巷

購買專欄

有了首句的基礎渲染,承句的內容也就被自然引了出來:染作滄洲一帶黃;滄州一帶已經被染上了秋天的色彩(句中的滄洲特指水鄉)。

格律詩詞寫作分類學

一號詩巷

購買專欄

這一句與首句之間的聯絡非常緊密,它們可以被看成是一個整體,相互結合起來共同完成一個比較豐滿的意思與畫面。

“不宜霜”與“一帶黃”前後呼應,不僅貫通了詩句之間的脈絡,還將作者筆下所要突出的“秋意”顯得更加鮮明。

其實單從首句與承句的表面內容來看,詩中的情感色彩倒是比較中性,縱然我們從“秋意”上面能夠感受到幾分蕭條淒涼的韻味,但也並不是那麼強烈。

范成大的這首詩,看似簡單,實則飽含著深刻的蘊意,你讀懂了嗎?

而在詩的後兩句中,作者的筆力就明顯變得犀利起來,情感色彩也隨之有了增強:莫把江山誇北客,冷雲寒水更荒涼;不要向北方人誇讚南方風景有多優美了,你看那寒冷的雲水顯得是多麼地荒涼。

苟且於江南的南宋統治階級在面臨金人侵犯的時候,不但不做頑強抵抗,反而委曲求全、卑躬屈膝地處處逢迎和忍讓,帶著金人欣賞江南的山水。

但是江南的風景雖然優美,雖然天下皆知,也經不住時序的自然扭轉而呈現出蕭條的一面。在江南風景變得荒涼時,作者看到統治階級依然在帶領“北方客”進行誇耀、宣傳,心中不由湧現出不盡的沉痛感與憎恨感。

格律詩詞寫作精講(零基礎學起)

一號詩巷

購買專欄

作者的沉痛來源於家國破碎、家園被割據的無奈現實;而作者的憎恨則來源於統治階級奮力討好金人,以及他們將僅剩的江南山水推手展示與侵犯者的無知和醜陋舉動。

據記載,大約與范成大同時期的金海陵王完顏亮,就因為讀了柳永所寫的《望海潮》而起了奪取南宋江山的野心。若不是當時有大將率軍抵抗,南宋說不定就成為敵方的囊中之物了。

可悲可嘆,每一個時代總會有出賣國家和人民的利益而苟且偷生的奸臣賊子。詩的後兩句看似波瀾不驚,實則有排山倒海之力,將作者偉大的愛國情懷和對腐朽的統治階級的憤慨之心予以充分的體現。

范成大的這首詩,看似簡單,實則飽含著深刻的蘊意,你讀懂了嗎?

許多人說,詩的後兩句若不認真體會,的確難以讀懂其中的蘊意;但是當真正讀懂後兩句的時候,不僅對這首詩刮目相看,更對范成大這位詩人又多了一份敬仰之情。

殘山剩水傷秋色,舊句新詞盡是愁;各位看官,不知讀完范成大的這首詩後,你有何特別的感想?歡迎在評論區簡說一二。

推薦文章