【醬紫FM】享受那些“膚淺”的快樂

你看過《孔子學琴》的典故嗎？這個故事裡孔子為了把東西學深、學透，只彈一首曲子。但是，我們可以僅憑反覆練習同一首曲子，掌握彈琴技巧和領悟作者情感嗎？

我們也許沒有孔子那樣高的思想覺悟，可有的時候——我們也很享受那些“膚淺”的快樂。

醬紫FM出品

值班主播 | 羊城晚報記者 鄭紫薇

孔子學琴這個故事，我從小就在各類“小故事大道理”的書中看到。小時候看這個故事，不僅為自己“淺薄”的學習態度感到羞愧，同時對孔子的景仰如滔滔江水。可現在再看，這個故事漏洞百出。

我知道這個故事裡孔子只彈一首曲子是為了把東西學深、學透。但是我想問：我們可以僅憑反覆練習同一首曲子，掌握彈琴技巧和領悟作者情感嗎？但凡上過學的人都知道，答案是不能啊。否則數學刷題幹嘛？大家都只鑽研一道題，美其名曰“還沒掌握答題技巧和領悟出題人情感”，成功地給不寫作業找到了新理由。

我自認不如孔子天賦異稟，想要掌握學習方法與技巧，在我看來必須經過長久、廣泛的修習。久能成其深，泛能就其博，博而後能精。至於領悟作者思想情感，更不是光坐那兒練就能解決的，需要你看遍山水、歷盡千帆，有柔腸、俠骨、卓識與魄毅，然後還要一點靈光一閃，要一點福至心靈，要一點恰到好處的共鳴與動容，方能體會包容所有天涯瀟灑家、悲歌客與淪落人啊。《琴操》中寫伯牙學琴，掌握技術後怎麼都差了點神韻，直到被老師扔到東海蓬萊，面對濤聲鳥語突然頓悟，融情於琴，成為有名的琴師。孔子提倡在學習上的縱深鑽研自然有他的積極意義，然而我私以為教之道，博以專，一味格物苦學最多成技，而不能成悟。經歷多了，積累有了，專精一件事才不會如閉門造車。

說完方法再來說態度。有沒有看到這個故事就出現迴避、厭煩等情緒的？如果有，那麼你可能和從小作為文科生長大的我一樣，想問一句：我們非得深刻嗎？

很多理科生不喜歡文科的原因是它太能扯，多麼乾癟單薄的東西都能給你扯出一個深遠立意來，引經據典旁徵博引一通，讓你覺得挺厲害但內心又沒有什麼觸動。就說這個故事，我覺得我們當中很少有誰能有孔子對待學習這樣孜孜以求的高度。和孔子相比，我們這些為了高考的人簡直是學得膚淺！功利！我們甚至連出題人長什麼樣子都想象不出來！

可我就是學得膚淺了又怎樣？我很喜歡的老陶說“好讀書，不求甚解，每有會意，欣然忘食”；還說“但識琴中趣，何勞弦上聲”。連自己不求甚解、不會彈琴都說得這麼清新脫俗。我就想問孔老夫子你彈得不累嗎？我承認，我沒有孔子那樣高的思想覺悟，我出去玩常常沒有感想，我看烏鴉捉羊內心毫無波動，可有的時候——我享受那些“膚淺”的快樂。

為了深刻而深刻是另一種功利，為了寫作文硬說這故事有道理不合我意。汪寒徵說：“不會看《金瓶梅》而只學其淫，是愛東坡者，但喜吃東坡肉耳！”可對東坡肉的喜歡就算不得喜歡嗎？你練你的文王曲，走你的陽關道，說你的勸學教，而我這個看完《孔子學琴》只記住周文王長相的人，則樂我的弦中趣，跨我的獨木橋，不扯那些陳腔濫調，不枯坐空房把琴抱。只願餘生穿水過橋，親赴紅塵滔滔，做個嚐遍天下濃美五味，大口吃東坡肉的俗人，如此如此，甚好甚妙。

文字 | 胡栩然

圖片 | 新華網，版權歸原作者所有

編輯 | Addie 天天（實習生）

稽核 | 魯釔山

簽發 | 孫朝方

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原標題：《【醬紫FM】享受那些“膚淺”的快樂》

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