讓孩子變得有禮貌是社交的第一步，父母一定要善於教導

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各位讀者你們好，我是康康，很高興和大家見面，歡迎各位閱讀。現在的家庭中大多都是獨生子女，所以家長都十分嬌慣，卻讓孩子變成了肆無忌憚，目無尊長，隨意的頂撞父母，更過分的甚至和父母動手，那麼家長應該怎樣教導孩子的禮貌和尊重呢？下面來看一下案例。

12歲的仙迪放學回家，看見在家辦公的媽媽正和朋友聊天。仙迪攥著門把手，身子探到屋裡，跟誰也沒打招呼，只是說：“我要去弗蘭妮家。”然後猛一下轉身就要走，這時，媽媽的朋友安妮開口跟她打招呼道：“你好呀，仙迪。”仙迪壓根沒有搭理安妮，對自己的媽媽說：“另外，我可能留在那兒吃晚飯。”女兒的舉止讓媽媽略顯尷尬，她說：“早點兒回來。”仙迪低聲咕噥著：“嗯，好啊。”然後把門一摔，離開了房間。

對於這番情景，媽媽給出了一個總結，她覺得這一切都是“青春期叛逆”在作崇，而她希望這樣的評價能讓自己和女兒兩人面子上都好看一些。但這樣的判斷對於解決問題並不奏效。女兒傲慢自大，舉止無禮，即使道歉也是漫不經心地敷衍了事，而母親其實在內心已經受到傷害，卻又總在所謂的潮流觀念脅迫下不得已地讓孩子自由表達自我，做個“好家長”。

媽媽的朋友覺得局面很窘迫，希望對女孩說些什麼，滅一滅她的氣焰，保護仙迪的母親，但又擔心自己干涉過多。總而言之，因為自己的默許，仙迪的頂撞讓大人們顯得對一切無能為力，兩位女士都覺得面子上有點兒掛不住，場面一時間陷入僵局。這個案例其實是一個非常好的孩子頂嘴的範例，因為從中我們可以看出，在這個案例當中，語言表達其實只有屈指可數的兩個短句，但語氣語調、身體語言以及沉默不語的舉動，都可以發揮出跟語言同樣的作用，成為頂撞行為的一部分。

而女孩開口說的這兩句話可以被視作頂撞，原因在於，首先，她言辭不當（別人跟仙迪打招呼可不是用她那種沒好氣的語氣）、態度不善（壓根沒有跟自己的媽媽，還有媽媽的朋友打招呼），沒有一點配合的姿態。仙迪的行為是要控制對話的局面，而並非發起對話繼而談論她想要做的事情。此外，這種意料之外的頂撞行為，也表明孩子打算掌控家庭的心理情緒。家裡每個人如履薄冰，言語措辭小心翼翼，生怕哪句話說得不對，又惹仙迪發飆。

不存在頂撞問題的家庭中情形又是怎樣

如果家庭中不存在孩子頂嘴的問題，不光一家人可以輕鬆享受其樂融融的氛圍，更會對整個家庭產生意義深遠的影響。莎蒂與貝茜·德蘭尼所著的回憶錄《暢所欲言》（Having Our Say）十分暢銷，在雙雙步入百歲高齡之後，這兩位作者談論起了自己書中所描述的這種不存在頂撞問題的家庭環境。無論是對父母講話，還是彼此之間談論交流，德蘭尼家的10個孩子都必須要言辭文雅，態度謙恭。只要做到恭敬平和，他們就可以坦誠地表達自己的想法。如此一來，他們家庭中的氛圍輕鬆愉快，富於活力，促人積極向上。無論是子女，或是父母雙親，都沒有權利用語言對任何一位家庭成員進恫嚇。

回到案例，我們可以想象著採用一種彼此尊重、沒有頂撞的互動方式來把場景重現一下。

12歲的女孩仙迪放學回家，看到在家辦公的媽媽正在和朋友談話。仙迪攥著門把手，身子探進屋裡，跟兩位女士打招呼。仙迪：媽媽，安妮阿姨。媽媽：回來啦，仙迪，今天過得怎麼樣？仙迪：挺好的。我想去趟弗蘭妮家，行嗎？媽媽：好啊，去吧。安妮：代數課上得怎麼樣？還有什麼問題嗎？然後3個人就仙迪的新代數課家教老師聊了幾分鐘。

仙迪：好了，我得走了。我跟弗蘭妮說，我會給她打電話，或者是4點半之前到她那兒。對了，要是可以的話，我可能還會在她家吃晚飯。媽媽：不好意思啊，親愛的，外婆今天晚上8點到呢，你知道我不喜歡自己一個人開車去機場。仙迪：（嘆了口氣）好吧。那你能到弗蘭妮家接上我嗎？媽媽：沒問題。6點半前準備好，等我來接你。仙迪：要是他們開飯早的話……媽媽：也行，開飯早的話，你當然可以跟人家一起吃飯。不過你可千萬別催人家啊。仙迪：不會的，他們一般都是差不多5點半吃晚飯。媽媽：要是不在她家吃晚飯的話，我們就去白城堡打包外賣。（對著朋友說）仙迪最愛吃的就是白城堡了。安妮：（眼珠溜溜轉了一下，微笑著說道）我在這個年紀時也最愛吃白城堡呢！仙迪：那我走啦。媽媽再見。安妮阿姨再見。

如果說這樣的場景聽起來太過理想化以至於不切實際，放心，大可不必有此顧慮。這其實正是彼此互敬的家庭成員之間的交流互動方式，而最終的結果就是達成雙贏的局面。在之前的範例中，為什麼仙迪的行為那麼粗魯無理呢？因為最有可能的情況就是，仙迪的目的在於展示給媽媽的朋友看，誰才是這個家裡真正的主人，同時也做給媽媽看，她決不允許其他人對她的生活方式指點一二，最終，還要做給這兩位成年女士看的就是，她做事從心所欲，全憑自己高興。

我們所假定的情況就是，您是一位滿懷自豪的家長，關愛家人，從不口出惡言，發自內心地渴望在自己家中，每一位家庭成員都能秉承彼此尊重的準則和睦相處。同時，我們也假定，在您看來，頂撞行為絕非可以容忍的行為。我們認為，允許孩子頂嘴，會對孩子造成傷害，因為這樣的行為會阻止孩子學到更為有效的社交策略，而正確有效的社交策略能夠幫助孩子實現更快樂、豐富的人生。

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