孩子暑期居家生活怎麼過？發生親子矛盾怎麼辦？上海市教委來支招

很多地方的學生就要放暑假了，家長們最關心的是，孩子除了做作業，還可以幹些什麼？暑期居家，與家長接觸的時間增多，有時可能會發生親子矛盾怎麼辦？近日，上海市教委主任王平在一檔訪談節目中迴應了家長們關心的問題。

“對每個孩子來說，漫長的一生裡，學生生涯只是中間的一段旅程，在這段歲月裡，學習是一件很重要的事，但它不是校園生活的全部，更不是人生的全部。”對於解決親子矛盾的錦囊妙計，王平表示，學習成績不是衡量一個孩子校園生活的唯一標準，更不會簡單決定他未來的人生髮展。孩子的智慧是多元的，好孩子都是誇出來的，希望家長和老師們不只關注自己孩子的學習成績，能夠更多看到他們的優點，更加關注他們的生活起居、心理變化和學習習慣的養成，護長容短，讓每個孩子的人生都能出彩。

在接下來的暑假當中，家長們可以與孩子們一起多開展一些親子活動，增進情感，讓孩子從你們身上感受到愛的溫暖，讓孩子們從你們身上汲取更多成長的力量。臨近暑假，“上海微校網上家長課堂”剛剛上線了30多個面向不同年段家長的家庭教育微課和13個親子活動專案。此外，上海市教委還推出了“2020年上海市未成年人暑期活動選單”，內容涉及繪畫、集郵、做小主播、唱童謠、非遺專案體驗、學習滬語、親子閱讀、情景劇表演等，彙編手冊近期將下發各學校。

此外，王平指出，家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師，為了幫助家長給孩子講好“勞動第一課”，不少學校開發了各類親子勞動手冊，不斷普及勞動教育知識，提升家長的勞動教育能力，讓家長不斷教會孩子勞動新技能。這幾個月裡，孩子們擼起袖子幹家務，紛紛當起了“勞動小能手”：一個拖把、一道美味、整潔的房間，成為爸媽朋友圈的一道道風景線！孩子們在親歷勞動過程中，不僅初步理解了平凡勞動中創造美好生活的意義，也享受到了勞動所帶來的光榮和快樂。

希望家庭和學校能一起攜手在確保安全的前提下，有目的有計劃地組織學生參加各類勞動，讓學生動手實踐、接受鍛鍊、磨練意志，培養正確的勞動價值觀和良好的勞動品質。

“玩耍和好動本來就是孩子的天性，而且體育具有獨特的育人功能。”王平還指出，要讓孩子加強體育鍛煉。它不僅有助於孩子強健體魄、增加心肺功能、掌握運動技能，更重要的是可以培養他們頑強拼搏不怕挫折的意志品質、增強團隊協作能力。體育運動的冠軍只有一個，但在追求“更快、更高、更強”的體育運動中，可以培養孩子們不怕輸的優良品質，這就是體育運動的價值。

努力從幫助孩子們發現體育運動興趣、選擇和發展感興趣的方面入手，逐步讓孩子養成自覺鍛鍊的習慣，改變“學生喜歡體育但不喜歡體育課”的現象。