教育孩子光講道理可能還不夠，更需要家長以身示範並與孩子共情

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說到教育孩子，相信每位父母都非常有經驗。在生育好孩子以後，

父母們都會全心全意地養育和教育孩子。

尤其是當孩子有了一些基本的語言能力之後，

家長更會與孩子進行交流和溝通。

而在教育孩子的過程中，

大部分家長所使用的方式都是講道理的。

的確講道理能夠起到一定的教育作用，但是在教育孩子的過程中，

如果家長只會用這一種方式。

可能所取到的效果還遠遠不夠，

孩子還不能夠完全成為父母理想中的樣子。那麼作為父母又應該採用哪種更好的教育方式？

講道理從字面意思上理解就是講述理學，泛指說道理。

如果孩子的語言能力已經完善，那麼家長可以透過講道理的方式來教育孩子。但是孩子在年齡增長的過程中

，他們對於父母所講的道理未必會完全接受和認同。

01

為什麼教育孩子光講道理不太行呢

在孩子年齡小的時候，如果父母和孩子講道理，規範孩子的各種行為，

的確能夠起到很大的作用。

但是孩子一旦經歷叛逆期，

自我意識明顯之後，可能光講道理就不太行。

原因1、自我意識明顯

大部分的孩子在三歲左右的時候，

自我意識開始萌發，

對於事物開始逐漸形成自己的觀點，但是由於年齡過小，

所以他們還不會完全的表達出來。

但是到了第2個叛逆期，也就是孩子7歲左右的時候

。如果家長還是隻和孩子講道理，對於一些性格外向的孩子來說，就可能會出現不聽話的現象。

孩子在7歲時對於自我的認識已經越來越高

，而且他們各方面的能力也已逐漸完善。不僅能夠清晰地表達出自己的想法觀點，同時也形成了自己的三觀。

所以他們也很急於表達出自己內心真實的看法，一旦與父母所講的道理不一致時，他們便會開始產生懷疑。

原因2、青春期

進入青春期的孩子，

情緒起伏相對來說比較大。

他們的情緒往往會直接影響行為，

而情緒好壞的根源就來自於他們對於事物的看法。

對於同一件事情，如果父母和孩子之間產生非常大的分歧，

青春期的孩子一般不會認同父母

，

他們要麼選擇沉默，要麼直接選擇對抗。

因此如果父母還是一味地和孩子講道理，不僅不能夠取得正面的教育效果，

有時候還會讓孩子感到非常的反感

。而對抗一旦產生親子之間的關係，也開始變得緊張起來。

原因3、理性與感性的碰撞

作為家長來說，無論是人生的經歷還是閱歷，相比孩子要豐富得多

。因此家長所講的道理基本是出於理性考慮的，是直奔主題、直達目的地。

但是對於孩子來說，

他們的感性要比理性多得多

。

孩子更加註重的是自身的感受，心裡的想法，

他們並不考慮實際的效果。

當孩子聽到父母講道理時，

他們往往會採取一種遮蔽的態度，

因為在他們看來，父母關注的焦點和他們重視的內容完全不一致。

所以講道理也不能夠起到應有的教育作用。

原因3、只有道理，沒有榜樣

部分家長在教育孩子的同時往往採取雙標，

父母要求孩子不能夠玩電子遊戲，因為玩遊戲會傷害眼睛，會浪費時間。

可是往往玩遊戲最多的人並不是孩子而是家長。

這樣的講道理對於孩子來說其實根本沒有任何的作用，

因為在他們看來家長只是隨口說說而已。自己都做不到的事情，又怎麼能夠要求別人做到。

02

家長應該怎麼教育孩子

雖然講道理是一種好的教育方法，

但是家長應該根據孩子的年齡特點來逐漸變換教育方式，

這樣才能夠起到更好的引導作用，才能夠真正地幫助到孩子。

首先、樹立正確的榜樣

正所謂己所不欲勿施於人

，如果家長自己都做不到的事情，就不能夠要求孩子來做到。

在教育孩子的過程中，家長應該給孩子樹立正確的榜樣

，如果孩子在學習，家長自然也應該保持學習。

如果家長要求孩子在學習上取得很大的進步，那麼家長也應該在工作上努力奮鬥。

只有有了正確的榜樣，孩子才能夠去模仿去學習。

其次、學會與孩子共情

想要教育好孩子，家長要做到的不僅僅是曉之以理，動之以情

，更應該學會換位思考，與孩子共情。

有時候同一件事情站在不同的角度就能看到不同的方面。

家長如果能夠常常站在孩子的角度來考慮他們所面對的問題和困難，孩子往往也能夠體會到家長的用心良苦。

而與孩子共情，可能對於很多家長來說，一開始並不能很好地適應，但只要堅持下去，就會發現在和孩子的溝透過程中，

孩子會更加信任父母。

最後、給予足夠的耐心

教育孩子並不是一個簡單的過程，並不是三言兩語就能夠把這件事情完成的，

而是需要家長和孩子共同努力，共同付出。

作為家長在教育孩子時，

最為重要的就是保持足夠的耐心。

孩子從出生到成年有18年的經歷，如果家長能夠在這18年裡做好相應的引導工作，

孩子才會變得更加優秀。

菁媽育兒紀錄寄語：

教育孩子，如果只用講道理的方式方法，顯然並不能達到理想的效果，如果家長想更好地引領孩子，使孩子成為一個對社會有用的人，就應該在教育孩子的同時運用多種教育方法。

一方面可以給孩子樹立正確的榜樣，讓孩子積極地去模仿，另一方面學會與孩子共情，站在孩子的角度來考慮問題。

除此之外還要給予孩子足夠的信心和耐心。

相信在家長正確的教育方式下，孩子一定能夠成為社會的棟樑。