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把生物鬧鈴還給孩子
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每逢上學季,你是不是變得很抓狂,時不時變身為獅子來吼叫。比如,面對賴床不起的孩子,你會吼著說:“快點起來,要遲到了。”面對吃飯不積極的孩子,你會吼著說:“菜都涼了,還不快點來吃。”面對不情願休息的孩子,你會吼著說:“快點去睡覺,夜深了。”
日常裡做事情拖拉的孩子,把昨日溫柔可愛的你變成隔壁歐巴桑,要是不改善孩子的拖拉習慣,會影響他以後的人生,甚至,影響他周邊的人。
拖拉磨蹭是一個壞毛病,且有較嚴重的後遺症,如果不在最佳時期3-12歲這個階段進行調整改善,培養良好的習慣,那麼拖拉就會轉變成“拖拉症”,阻礙孩子擁有美好的人生。
拖拉磨蹭會影響孩子的學習成績
時間就是金錢,效率就是生命,時間影響效率,效率決定成敗。同樣的道理,時間管理能力影響學習效率,學習效率決定學習成績。
而孩子的拖拉磨蹭行為,正是缺乏時間管理能力的表現。學習沒有時間觀念,動作慢吞吞的,自控力很差,常常把應該做的作業沒有做好,把時間浪費在玩手機打遊戲上,又因沒能完成作業而感到沮喪。
相反,擁有時間管理能力的人,能夠合理分配學習時間,自覺主動完成作業,騰出時間培養興趣愛好,學習效率較高,學習成績較好。可想而知時間一長,兩者成績差距會越來越大。
習慣一般都是從小形成的,尤其是在小學時期,而在初中時期成型。一旦養成拖拉磨蹭習慣,不但會導致學習成績跟不上,還會導致往後的生活和工作出現諸多的不順。
拒絕當孩子的生物鬧鈴
當提醒孩子去做作業的時候,便會覺得孩子是的一條懶蛇,不對他獅吼一下都不為所動,靜靜地捧著手機,低著頭,似笑非笑地盯著看。可能你不知道,孩子已經摸清了你的套路,篤定你一定會來催促三次,前兩次才表現出無動於衷的樣子,這相當於你們之間的一種默契。
也許在孩子眼裡,你的獅吼像是在他設定的第三次鬧鈴。久而久之,他依賴上你這樣的獅吼鬧鈴,提醒他去做某件事情,從而,失去自我察覺去做某件事情的意識,這樣容易喪失自我掌控能力,很難學到更多新的東西。
然而,過度催促會讓孩子覺得反感,甚至,會認為自己不被信任,是一個“壞小孩”,容易失去自信,產生叛逆心理。
助孩子擺脫拖拉磨蹭
管教孩子不是一蹴而就的事情,想要孩子變得優秀,需要有更多的耐心,不僅要言傳身教,還要講究方式方法,不要對孩子過分的訓斥,把負面情緒發洩在孩子身上。
想要孩子擺脫拖拉磨蹭,那就得知道為什麼孩子會有這樣的行為表現,並且分析其中的原因,找到對應的解決辦法,這樣才能做到“斬草除根”,讓孩子順利擺脫拖拉磨蹭,加入行動派行列。
對此,家庭教育資深主講老師鐘琴,以針對孩子心理分析的理論知識,與多年的育兒經驗相結合,為家長提供有效的教育方法,用六位一體系統解決孩子拖拉磨蹭問題。
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