為什麼有人認為文學創作不能教出來

有人總喜歡說，魯迅、托爾斯泰、福克納等等文學大師，沒有哪個是靠老師教出來的。其實關於魯迅，幾十年前年前，我聽說魯迅的稿子， 是有人幫他改稿的。當然我的聽說忘記了來源，也可能根本不存在這件事。

有的作家沒人教，那是人家有天賦。只能說，有人教，你不用走太多彎路——也只能說是一種可能性。沒天賦，教也沒用。

如果文學創作不能教出來，那你在網上發一篇稿子，別人對你作品的好壞評價的標準是什麼？文學雜誌編輯依據什麼標準選稿的？所以，文學當然可以“指導”出來。文學作品有標準，就可以被“指導”出來，至於你能不能被“指導”成作家，要看你的天賦。

文學雜誌編輯既然有選稿標準，那必然作家就可以被“指導”出來。你可以說寫作能被指匯出來，也可以說被教出來。

其實現在文學網路環境不太好，大部分人都是不懂文學作品，就胡亂在網上評價。不像幾十年前，網上真正的文青比較多，也因此有一些作者靠網路成名，進入文壇。所以，網上的評價不能當真，就看個熱鬧好了。網友對你作品評價好壞，並不能作為作品是否合格的標準。

還有，文學雜誌編輯選稿，不會每一篇都認真看（這個以前也說過）。有的作品一看就不對，根本就沒必要擔心是不是錯過了好稿子而全部看一遍，有的看個開頭就知道行不行。有的需要認真看。

有的人把作品發在網上，網友給你挑的毛病，是不能當真的。比如你的稿子看第一眼就知道不行，有的人還熱衷於在你的作品裡提意見，某某個詞彙應該怎麼寫，某個段落組織得不完美。等等。其實寫作就好像蓋房子，你的房子偷工減料，討論裝修得好不好，有啥意義呢？豆腐渣工程啊。

新人看名著看多了，開始寫作的時候，愛犯的一個毛病就是，寫作太追求寫細節，寫廢話。比如說，比如寫一個蒼蠅，落到了菜盤子裡。你會寫，這個蒼蠅是什麼顏色的，它飛過來的時候，採取什麼線路飛過來的，它落到菜盤子上，前後腿呈現一個什麼樣的狀態。等等。

當然我沒有別人的作品，我只是隨便舉了這麼一個例子。你如果按照“破案小說”的方式去寫故事，就會避免無用的文筆。你說《沉默的真相》的作者，他寫作的時候，只需要圍繞破案線索展開即可，沒必要把功夫用在沒有用的細節上。什麼叫有用，什麼叫沒用？

所有跟案件有關係的描寫，就是有用，沒關係的，就是沒用。