首都師大與中科院心理所第一屆聯合培養碩士生答辯暨人才培養經驗交流會召開

5月26日，首都師範大學與中國科學院心理研究所科教融合創新中心第一屆聯合培養碩士生答辯暨人才培養經驗交流會在該校召開。首都師範大學副校長馬力耕、中國科學院心理研究所所長傅小蘭等雙方師生代表近百人參加會議。會議由科教融合創新中心主任、心理學院教授魏萍主持。

馬力耕和傅小蘭分別在開幕儀式中致辭。馬力耕對聯合培養的價值和工作成果給予了高度的肯定，對首都師大心理學科的發展歷史進行了回顧和總結，期待雙方進一步深化合作，秉承著“堅定實施科教興國戰略、人才強國戰略”的發展思路，以及“加快一流大學和一流學科建設，實現高等教育內涵式發展”的新要求，在人才培養、科學研究、科教融合等方面實現全方位的共贏。傅小蘭表達了對中心的殷切期望和對聯合培養學生的良好祝願，期望雙方強強聯合、優勢互補，共同提高心理學科的聲譽和社會影響力。

心理學院院長王爭豔指出，中心成立的主旨就是促進科學研究與高等教育相結合，培養科教融合型創新性人才，真正實現以高水平科學研究支撐高質量高等教育和教師教育，努力將雙方心理學科打造成為一流學科。她從人才培養、科學研究以及未來展望等三個方面對中心成立以來的工作成果進行了展示和總結，中心成立近三年以來，學校心理學院與中科院緊密結合，完成23名碩士研究生的聯合培養工作，併合作英語論文15篇、中文論文4篇，邀請中科院學者開展10餘場講座。心理學院向中科院心理研究所輸送了十餘名優秀碩士畢業生深造攻讀博士研究生，同時從中科院心理所引進了一批優秀的師資人才，加強了心理學院的師資隊伍建設。最後，她對中科院心理所全方位支援心理學院的發展表示了感謝。中科院心理研究所研究員李娟、心理學院副教授王巖和學生代表李佳星分別發言，分享了聯合培養過程中的美好回憶和點滴感動。

隨後，雙方指導教師對聯合培養的碩士研究生進行了論文答辯。第一屆聯合培養的碩士畢業生在情緒與適應、兒童和老年人畢生發展、獎賞與認知控制和基礎認知研究等方面形成23篇高質量畢業論文，經過嚴格、嚴肅、嚴謹的答辯環節，23名碩士研究生均順利透過論文答辯，答辯教師對畢業論文質量和學生的綜合表現均給予了高度肯定。

當天下午的人才培養經驗交流會由科教融合創新中心副主任李琦主持。會議對第一屆聯合培養碩士研究生進行驗收和總結，並對中心建設獻計獻策。雙方指導教師在經驗交流會中暢所欲言，在如何做到優勢互補、做好過程管理、增加專案資助、合作開發課程等方面深入交換意見。心理所副所長劉勳、王爭豔和心理學院黨委書記張林瀛分別進行總結，強調雙方要進一步踐行立德樹人根本任務，提高心理學院教師隊伍指導碩士研究生的能力和水平，提高研究生科研精神和科研能力，探索“三全育人”的新途徑，把科教融合創新中心建設好。

科教融合是世界一流大學的核心辦學理念和基本的創新人才培養途徑，是科研和教學的高位結合。心理學院將以中心為依託，發揮雙方優勢，努力將“心理學”學科建成一流學科，為學校“雙一流”建設提供有力支撐。（通訊員：首都師範大學張林瀛）

本文來源：未來網