您現在的位置是:首頁 > 旅遊

寧夏海原:“南華山學堂”為幹部職工“聚能充電”

由 中國青年報 發表于 旅遊2023-01-29
簡介據介紹,“南華山學堂”與海原縣委理論學習中心組學習會議同期舉辦,按照“缺什麼、補什麼”的原則,授課主體以各鄉鎮、部門(單位)主要負責同志,各行業有專長的專家、幹部職工,各領域的“領頭雁”“土專家”“田秀才”和“新鄉賢”等人才、行家裡手為主,

南華山在哪裡

中國青年報客戶端訊(中青報•中青網記者 馬富春)為增加基層幹部知識儲量,提高業務能力,更好推動各項工作,近日,寧夏海原縣“南華山學堂”開講,首場講座以“守底線、抓發展、促振興,奮力開創鞏固拓展脫貧成果同鄉村振興有效銜接新局面”為主題,梳理了“四個不摘”、“四大轉變”、“三個轉向”等政策,並從八方面明確了今後鄉村振興的主要工作。

寧夏海原:“南華山學堂”為幹部職工“聚能充電”

據介紹,“南華山學堂”與海原縣委理論學習中心組學習會議同期舉辦,按照“缺什麼、補什麼”的原則,授課主體以各鄉鎮、部門(單位)主要負責同志,各行業有專長的專家、幹部職工,各領域的“領頭雁”“土專家”“田秀才”和“新鄉賢”等人才、行家裡手為主,授課內容圍繞加快先行區先行市建設和十五屆縣委“1355”奮鬥目標,結合各鄉鎮、部門(單位)自身主責主業,聚焦需要推動的政策方針、工作中的亮點和形成的經驗做法、典型案例等有助於工作推動、幹部職工能力提升的選題。

“南華山講堂”面向全縣所有幹部職工、村(社群)兩委成員、村(居民)代表專題互動授課,以線下集中學習培訓為主,堅持每月舉辦1-2 次,每次1-2人授課。同時建立定期測評、績效考核“兩項”管理制度,完善定期授課、課堂互動、交流發言“三項”學習機制,透過學政策、增才幹,學業務、提能力,增強廣大幹部職工順應新形勢、應對新問題、落實新要求的本領。

推薦文章