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數學啟蒙,就這4個關鍵點,家長費點心教,孩子學數學事半功倍
怎樣教孩子學數字1-10
當老師的這些年,我發現一個非常有意思的現象:
如果孩子還在學齡前,媽媽們聚到一起,就會開始討論英語啟蒙的事情;但是一旦孩子上了小學,媽媽們的話題就全是我家孩子數學怎樣怎樣。而自從孩子上了小學,陪孩子寫數學作業就成了家長每天都要經歷的劫難。有的媽媽甚至懷疑這都是當年自己不好好學數學的報應……
常常有媽媽這樣跟我抱怨:“明明就很簡單啊,怎麼孩子就是學不會呢?跟他說了這裡要擺4根木棍,就是要擺3根,很難嗎?我都不知道要怎麼辦了!氣得胸口痛!”
其實追本溯源,孩子出現的這些問題,很大一部分原因是:
家長給孩子的數學啟蒙開啟方式不對
。
我們調研過100多位學齡前孩子的家長,發現在數學啟蒙這件事上,大家都會掉進這兩個誤區:
1。數學啟蒙=數數和計算?
一說到數學啟蒙,很多家長都會開始教孩子從1數到100,認為孩子能唱數就能數數、就能算數。如果家長這麼理解就錯了,從理論上來說,數字可以拆解為唱數、點數、計數、認數、寫數等不同的環節,教孩子開口數到100。僅僅只是“唱數”這一個環節,對於孩子來說,他說出來的“1,2,3,4,……”和“甲乙丙丁……”沒有本質區別。
也就是說,他能從1數到10,但如果桌上放了10個蘋果,他並不一定能數出來。再拿一個具體的例子來說吧,魚sir身邊有一個朋友,她兒子2歲的時候會從1數到10,中班就會做100以內的加減法,身邊不少家長都十分羨慕她。並且常拿她家孩子作為別人家孩子中的榜樣,但是今年剛上三年級後,孩子的數學成績直線下降,而且越學越費勁。
為什麼?
道理很簡單,會念1到100的孩子,並不代表他一定會數數,也許孩子只是背得很溜,卻理解不了數字背後的含義。同樣,那些掌握了100以內的加減法的孩子,可能也只是會按照規則解題,但是運算背後的邏輯是什麼?孩子不一定清楚。
2。掰手指=數學差?
之前有一個媽媽跟我抱怨,明明是10以內的加減法,其他小朋友都能脫口而出了,自己娃還得掰著手指頭算,不讓他掰還偷偷鑽到桌子底下掰手指頭。那麼,孩子掰手指頭算數真的是數學能力差嗎?心理學家皮亞傑認為,3-6歲的孩子認知能力處在前運算階段,這個階段的主要成就就是形成使用字詞、手勢、標記、想象等符號的能力。
在練習計算的時候,手指是孩子最容易獲取的直觀輔助材料,因此掰手指頭其實是孩子發展運算能力必經的過程。對於掰手指,家長倒不必過分著急,如果孩子掰手指的時間過長,可能說明孩子在數的運算上存在缺少策略的問題,那就需要加強有關運算策略的學習。
第一,數與物對應
很多孩子數數都只關注數字,卻不關注“數字”背後的含義,數了半天只是記住了數字的叫法而已。而鄰居家的孩子從小數數都要根據“物”來數,數家裡有多少隻碗,數自己有多少塊積木,漸漸的他就知道數字是怎麼來的。
第二,建立數字邏輯
1過去才能是2,這個邏輯在日常生活中很簡單,要讓孩子知道數字邏輯的應用才是最主要的。鄰居爸爸在教孩子數數的時候,就會反覆讓孩子明白一件事,那就是你有一個東西就是1,同樣的東西有兩個就是2,拿走一個就又是1了。
第三,打破慣性
很多時候,孩子對數字會產生慣性。何為慣性?比如一排積木,數來數去自然就順著積木的個數去記憶。孩子就會把所有的數字定義在相同的物件上的。鄰居家小孩明白數字對應物品的含義之後,他爸爸就把所有玩具混在一起,讓他數自己有多少個玩具,孩子對數字包含的概念就開始延伸出來。
第四,不要強迫孩子
很多家長總希望孩子能在某個年齡段數到某個數字,其實完全沒有這個必要的,鄰居家的孩子上學之前只能數到50而已。每個孩子對數字敏感的時期都不一樣,有些孩子可能會早一點,有些孩子可能會晚一點,如果發現你的孩子數到一個數就數不下去了,說明他的極限就在這裡,這個時候要學會等待他成長,提前壓迫他成長很容易造成他將來厭學的情緒。
真正適合孩子的玩具才能更有助於激發和促進孩子在動作協調、事物認知以及大腦思維上的發展。
推薦最近我新發掘的一款玩具,家裡的孩子特別喜歡玩,那就是這款孩子的數學啟蒙神器——
小狗算術天平。
一款好的玩具最重要的就是好玩,這樣才能引起小朋友們的興趣,才能玩下去。
我們不指望用玩具能培養出天才,孩子願意玩下去,讓學習的過程變得有趣,並從中獲得成就感,是最可貴的。
小狗數字天平這個玩具就是這樣,是讓孩子透過動手去充分感受、試錯,然後自己找到正確答案。
在玩耍中學習,非常有意思。
小狗的造型本身就很受孩子的喜愛,加上設計又特別巧妙,數字與小狗之間的重量都非常精準無誤差,是別的同類天平玩具做不到的。
如果多1只,天平會馬上直觀體現出來,告訴孩子不相等,她就能輕鬆明白3的概念。
不僅數字和小狗能產生平衡,數字與數字之間也能平衡。
還有配套的卡片給孩子一起練習,更能加深娃對數感的記憶。
玩法多樣,邊玩邊學習數學!
01、讓孩子認識數字
寶媽可以在天平一邊放上一個數字,讓孩子自己選數字或者小狗放上去~
透過天平平衡,孩子就能慢慢理解數字數量之間的聯絡。
02、讓孩子學會比數字大小
對不懂太多數學知識的孩子,突然對她說,數字8<10,是很難理解的。
但透過天平的偏向比較大小,孩子玩熟了自然學會了數字大小。
03、讓孩子能輕鬆學會加減法
在天平左邊放一個8,在右邊放一個3,讓孩子思考8減3等於多少?又或者是3加多少等於8。
需要孩子動手去多測試,在測試的過程中,不僅能培養孩子的數學能力,在思考的過程還能培養邏輯力。
04、做數字卡片當親子游戲
除了利用天平做加減法,還可以利用自帶的卡片玩數字遊戲。
隨機抽出一張卡片,利用其它卡片、數字和小狗,來完成等號後面的內容。
階段式玩法 全面培養孩子學習興趣。
卡片難易程度是由綠色到紫色到藍色,讓孩子分階段地玩,不要跳步。
因為它是由淺入深進階式的,這樣也更符合孩子的認知發展水平。
這套卡片最實用的一點,就是省去媽媽們絞盡腦汁去想題目。
有多種不同組合的加減法題目計算,輪著玩,能玩好長一段時間。
05、兩人或多人遊戲
一個人負責天平的左邊,一個人負責天平的右邊,一個負責出題,另一個負責將天平弄平。
如果家裡有兩個以上的孩子,這個遊戲一定很好玩。
相比教科書式的平面教學方法,這種能觸控嘗試的方式,更適合低幼孩子的思維方式,能玩的時間也非常長。
每個數字也都精心處理過,大小重量都適合孩子手掌拿取。
小狗狗的個頭較小哦,所以孩子還比較小的話,就怕淘氣寶寶會把它放進嘴裡誤食,所以比較小的小孩子玩的過程中也需要有大人陪同哦。
除了小狗算術天平之外,還有小猴子天平哦,也是非常可愛的!
這套算術天平原來是隻有在國外上市的,一套價格100多,但是現在我們國內也有自己生產啦,一套價格69。9元,中規中矩,2套價格119。9元~
這款算術天平可以讓孩子從2歲開始一直玩,在玩耍中輕鬆學會數學算術!喜歡的話就別錯過啦,數學啟蒙記得趁早哦~
連結已經給大家找到了,我放在下面哦:
【S】小狗猴子數字天平加減算術遊戲益智早教 讓孩子輕鬆學算術
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