為什麼很多同學不知道歐姆定律是什麼？談一談這個中考重要實驗

在教學過程中，會出現這種現象，就是學完歐姆定律之後，你去問：“什麼是歐姆定律？”大部分同學都答不上來，頂多給出一個公式：I=U/R。甚至有的同學給出的是R=U/I。

當然公式本身並沒有問題，只是大部分同學並不清楚歐姆定律究竟是探究什麼的？

我們知道一個電路當中要想獲得持續的電流，必須要有一個電源來提供電壓，還要形成通路。初中階段接觸的基本上都是恆壓電路，就是電源電壓保持不變，但是電路中的電流卻會隨著電阻的變化而變化，同一個電阻當加在兩端的電壓不同時，透過的電流也不一樣、因此電壓和電阻一樣都會影響電流的大小，因此歐姆定律就是探究電流與電壓和電阻的關係的。

這裡影響電流大小的是兩個因素，所以在探究過程中用到的探究方法是“控制變數法”。

當我們探究電流與電壓關係時，要控制電阻一定，然後透過調節滑動變阻器去改變電流和電壓，從而得到多組資料，最後得到的結論是：電阻一定時，電流與電壓成正比。

當我們探究電流與電阻關係時，要控制電壓一定，即控制定值電阻兩端電壓一定，這也要透過調節滑動變阻器來實現，最後得到的結論是：電壓一定時，電流與電阻成反比。

從而我們得到了歐姆定律的內容：透過導體的電流與導體兩端的電壓成正比，與導體的電阻成反比。

因此歐姆定律又可以稱為電流定律，它的表示式應該是：I=U/R。

R=U/I只是由上面公式變形過來的，它可以用來計算電阻值，但是需要注意導體的電阻與電流和電壓無關。

我們在學習的過程中一定要注重對物理概念的理解，很多同學都是應付式的學習，老師講完話，似懂非懂，便立刻去寫作業，遇到問題也不深究，從不會想到去翻翻書，或者筆記，草草地完成作業就放鬆了，卻不知道問題都是一點點積累起來的。特別是初三要面臨中考，一邊學著新知識，一邊忘著舊知識，學期結束時一做試卷才發現看似簡單的題目卻做不對。

所以學習不只是學習，更是學習方法和能力的培養，如果有志要學出成績的話，一定要從現在開始不斷改進自己的學習方法，有目的的學習，一點一滴的積累，相信成績自然越來越好。