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運動國學誦讀.實修圈歡迎您
國學誦讀.實修圈歡迎您——在懂你的人群中散步我這幾年學習陽明心學,很多時候都沉浸在喜馬拉雅、蜻蜓或是荔枝微課等音訊平臺上聽劉長志老師講解的《傳習錄》、《易經》或《論語》,也經常穿梭於老師的各個心學學習交流群,對於同道、誦讀、實修及學習方式有...
人文網約車女司機被舉報後怒罵舉報者:“關她毛事”,你會多管閒事嗎
花店被多次投訴,老闆在門口張貼詛咒貴陽經開區的某條路邊,一家花店的老闆為了招攬生意,經常把店裡的花籃擺放在門口的道路上,相關部門已經提醒了多次其涉及佔道經營,要求其整改,但是效果並不好,畢竟相關部門的工作人員不能每天都盯著這家花店因為佔道情...
遊戲一位大媽誤加入一個博士群裡,有人提問:一滴水……
大家都知道醫院的規矩,裡裡外外上上下下的檢查過來,不說要做手術,結果進去幾秒鐘就出來了好了,朋友跳著腳罵大夫:這麼簡單的問題,要多少錢直接說,何必讓人又痛又急上上下下的跑...
旅遊微信聊天中,聊天把人“聊煩了”的四種尷尬情況,你遇到過嗎?
三、遇到聊天只會“嗯、啊、哦”的相親物件聊天可以工作也可以交友,很多人比較熱衷聊天,可是當你遇到一個你無論說多少字,對方只回你一個“嗯、啊、哦”的單音字...
飲食自述 :浦東封控的第一天,我們買到了新鮮的肉和萵筍
隨後,我和室友也領到了自己的食材包:新鮮豬肉、豬肋排、西紅柿、芹菜、萵筍、小蔥...
藝術曝光不能出金平臺套路,騙子們八仙過海,各顯神通
玄天追損總結:騙子往往會利用炒股小白的技術缺陷和投資者的貪婪,由幾位資深且從不露臉的老師輪流在直播間授課,定時打卡、分析大盤、推薦個股,樹立威信...
人文真正聰明的人,正在做“減法”,有舍有得
有的人,為什麼不往群裡走...
運動揭秘電影《音為有夢》投資騙局,上映後根本拿不到分紅!
也偶爾ti到一些其他的投資專案,比如股權認購、電影投資收益回報高等,後來在一次直播中群裡老師說到《音為有夢》份額認購,還將銀行的轉帳資訊發到群裡,說是投資分紅到帳後,集體做公益事業到偏遠山區做公益等等...
娛樂群裡只有一個真人!福州女士遭遇“殺豬盤”陷阱,日虧4萬
刷單返現日虧4萬陳女士:群裡只有我是真人陳女士因為心疼一萬元錢再加上此前的操作提現都非常順利在微信群友完成任務順利提現的截圖刺激下她失去理智,再次找群主轉賬了3萬元錢準備打一場漂亮的翻身仗然而,這一次她賬上的6萬多都無法提現直到這個時候陳女...
運動老師!我已經遮蔽群訊息了,有通知請@所有人,我沒有時間爬樓看
首先:開啟訊息免打擾開啟訊息免打擾後,會發現跳出來‘關注的群成員’,點選進入然後編輯,把各老師都加進來,最多4個,不過4個也夠用了選擇群成員,加入這樣在訊息免打擾下,老師發信息沒有@所有人,也不會錯過老師的資訊了...
飲食深夜,河南一高校副院長髮露骨資訊,聊天記錄流出:這事細思極恐
小妹快哭出來了:領導肯定知道我說的是她,因為她下午剛開部門會把我們挨個批了一頓,而且當時有倆人沒在,現在她倆都躺槍了,怎麼辦啊...
藝術每日堅持書寫500字,有什麼收穫?
1個感受當時加入日更群,也是希望自己能夠養成每日書寫的習慣,每天隨心記錄生活中的美好,讀書中的感悟...
藝術花店如何藉助社群運營持續的給店裡帶來訂單?
就這個社群的運營來看,群員大部分都是群主邀請進群的,而如果她透過微信群進行裂變,就會吸引很多新的未付款過的客戶,而這種私信群主返款的形式,就可以解決大家最苦惱的讓群員主動加微信的問題...
人文道理,與其說是道理,不如說是公理。
一邊是努力認真在提資畫圖的JZ小夥子、一邊是一個師傅帶三個徒弟的DQ老油條,老油條不是說他不負責任,只是比一般技術人員油滑很多,認真努力也不代表沒有問題,畢竟圖是人畫的,總有待完善的地方,更何況,小夥子還有很大提升空間...
農業反詐預警!女子輕信刷單掙大錢,結果落入詐騙陷阱
李女士看到聊天群裡的“刷單兼職”廣告,便主動聯絡,掃描了此人發來的二維碼,新增對方“企業微信”好友後,對方指導李女士下載“企業密信”App並註冊,讓李女士加對方企業密信好友,把李女士拉入一個密信群,並稱會給李女士安排刷單任務...
人文張星星爸爸再次“闖禍”,家長群裡頓時熱鬧起來,可別讓學生看見
站在老師的角度來看,家長才是教育學生的靈魂人物,如果家長在群裡表現得沒有那麼盡如人意,或許老師也會對學生產生不一樣的看法,雖然不能導致老師對學生產生意見,但也多多少少會影響學生在老師心裡的地位和看法,所以,家長在群裡發言一定要謹慎才好...
農業都是套路!拉人建群催轉賬 莫信
旅遊迴應|大連柏威年UGG給顧客標記不雅字眼……
有事請找我律師沒事請看我律社近日,“我律社”接到網友反映稱,在UGG柏威年店VIP福利群裡,一名顧客被特殊標記了不雅字眼,引發消費者本人不滿...
人文李逵李鬼真假難辨,一家長群裡竟有兩個一模一樣的老師
運動家長群回覆資訊能有多“敷衍”,複製貼上看都不看,老師很無奈
班級群的亂象主要有三種:1、發一些沒有意義的資訊,對別人造成干擾家長也許是為了表達對老師辛苦付出的感激之情,有時候也許是看到自己孩子的表現開心之餘的分享,又或者是對自己孩子不足的一些擔心,總之,有多少個家長,就有多少個不一樣的回覆...