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45天讀5本書寫4萬字,48歲的我,慶幸沒有活在今天,葬在昨天
葬這個字讀什麼
本文3500字,閱讀時長4分鐘
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對一個人來說 , 是否能夠養成終身讀書與終生寫作的習慣,是未來永遠不會變的第一競爭力。
工作、家庭和社交,將每一箇中年人都折騰的疲憊不堪,在上有老,下有小的尷尬年紀,想要堅持自己的愛好,並去發展愛好,難於上青天。
往往你以為的不可能,只是因為你給自己設了限。
在我以為,我的明天只能是昨天的重複之時,我人生竟然有了新的期待:
今年,4月至5月,45天的時間,一個契機讓我和一群40+的中年人,在庫小七老師的社群,開始了學習讀書和寫作。
讀書與寫作,自小就是深植於我內心深處的一顆種子,歷經40多年,我以為它不會再有機會生根、發芽、開花、結果,沒成想,在知天命的年紀,竟然讓我等到了我的夢想之花,絢爛綻放。
在這45天裡,我有透過閱讀書籍,與原書作者產生對話和交流的興奮激動;有透過寫作表達自我思維時那種絕佳的心流體驗和享受;有獲得高贊閱讀量,取得受眾肯定後的滿足與自信;當然還有讀不下去書、寫不出文章時陷入的間歇性的自我懷疑與徘徊不定……
這些情感,五味雜陳,每天在我的心頭翻湧,讓我更加堅定了持續性讀書和寫作的決心。
下面,我想和大家從“人的潛力無限大、堪破讀書寫作誤區、長久幸福的密碼”三個方面,來複盤和分享我的所學所思,希望能給和我有過同樣經歷的你,一些幫助:
一、開心自信:
45天,不爭的事實,見證了人的潛力真的是無窮無盡的
1、輸入:讀完了五本書
以前,我把“愛讀書”只停留在想法中和口中,落實到行動中少的可憐。忘不了開營儀式自我介紹年閱讀量時,我是那麼的不好意思。我真的不是謙虛,而是有“打腫臉充胖子”之嫌地寫了10+。
而在訓練營內,我按照小七老師的指導,45天,有序讀完了關於“閱讀寫作”主題類的五本書。它們是Spenser的《寫作是最好的投資》,劉揚的《學會寫作》,芭芭拉·明託的《金字塔結構原理》,劉志華的《快速閱讀訓練法》,奧野宣之的《如何有效閱讀一本書》。
單從所用時間和閱讀的數量上看,我的收穫已遠遠超過預期。以如此情勢類推,我只需用一年四分之一的時間就可以完成以前一年的讀書任務。這樣一年下來,我就可以翻倍完成任務,一年閱讀20+本書。
2.輸出:
45天,我寫了知識卡片19張,共7088字;直播課筆記4篇,共6180字;解讀大綱5篇,共6500字;書評和解讀稿5篇,共17867字;覆盤2篇,共5600字。本期訓練營我的寫作輸出共計:43235字。
45天,所有輸出量合計4萬多字,這個數字讓我震驚。文章釋出後,自己一度時期成了大家的“聚焦點”。
這45天,讓我挑戰了自認為的不可能,讓我有了成功的體驗感。開心自信之餘,我想到了心理學上有個詞,叫“
過道原理
”。
過道里的感應燈平時是關閉的,人們只有走到相應的位置,燈才會為你照亮前路。
如果你害怕了,退縮了,那你永遠邁不過黑暗。
很慶幸,在小七和隊友的鼓勵陪伴下,我沒有退縮,咬咬牙,往前走一步,再走一步,迎來了豁然開朗。
搬掉“對未知恐懼”的絆腳石,不半途而廢,給自己的人生留下了一段美好的時光,見證自己厲害的45天美好時光。
二、收貨滿滿:
這45天,我識破了自己讀書寫作的誤區,學會了許多好的方法
幹一件事很重要,但幹一件事有正確的方法更重要。方法正確,事半功倍;方法錯誤,事情無效。
1.長期主義讀書寫作的方法,讓我的讀書寫作常態化。
以前自己讀書寫作很隨性,要麼讀起來寫起來忘記吃飯睡覺,要麼個把月、半年多不去碰書,不去寫作。這樣,讀書寫作是可有可無的,是間歇式的。
而在開營儀式上,小七老師分享的“
時間進度條
”,它讓我最受用,它讓我的讀書寫作像吃飯睡覺一樣常態化了。
所謂“時間進度條”,就是將一個目標劃分成很多個部分,然後你只需在限定時間內,完成你將要完成的那一部分。
這樣我用“時間進度條”去管理自己的時間。白天利用若干“專注時刻”穿插在工作和生活間,去零碎閱讀、梳理思路、蒐集素材。晚上睡前專注閱讀。早上早起專注整理輸出。
如此,感覺生活一天天延續著,讀書寫作如吃飯睡覺般也規律如常。我也不會焦慮,而且每個小目標的完成,都會給自己滿足感和成功體驗感。
有時想,那些“牛人”也許就是把自己的所幹的事,視如家常小事,長久堅持而造就的吧?可見,只要做的是正確的事,也有正確的方法,“堅持做”應該是成就“牛人”的法寶。
2. ”反常識知識卡片法”,讓我的思考常態化。
以前,我讀書只管一味地讀,到頭來只能證明書本上的知識我讀過了,知道了,很少留下思考的痕跡。
第一次直播課,小七老師教給了我們如何寫
“反常識”知識卡片
的方法。
反常識,就是讓你意想不到的,和大眾認知與期待不同的事物或者看待問題的角度。
透過反常識知識卡片的訓練,不僅鍛鍊了我對生活的觀察力,也鍛鍊了我對客觀世界的敏感度和感知力。
從此以後,我讀書一開始,主動思考、常態思考也就開始了。這種常態思考,帶給了我一種“全新”的感覺,我感覺自己的生活不再是一潭死水,而是靈動有趣的。
3. 顛覆了自己讀書慣有的認知,習得了好的讀書方法。
以前,自己拿到一本書,直接從正文開始,認認真真讀起。前言後記根本不看,目錄只是標記本次讀到哪了,標記時才顧及一下。還有,怕讀了後邊忘了前邊,常常”回視返讀“。我還以此為榮,以此感動,感動自己讀書用心認真。
看了《快速閱讀訓練法》後,我才知道自己引以為榮的“
回視返讀
”,太慢,是應該摒棄的錯誤讀書法。
而
快速有效地讀書
,應該是講究邏輯的,可以
採取”三步走”
。
首先,看書前,可以先看前言、後記,內容提要,明白本書的寫作目的和主要解決什麼問題。
然後,依目錄,從宏觀上粗線條把握全書“骨骼”。
最後,快速看書理出問題解決的對策。
這樣,開始提出問題,最後給出問題的讀書法,就已經是以“主動思維”閱讀一本書了。而且理出一本書的“骨骼”,其實是如何讓一本書屬於自己的過程。
4. “蔥鮋火鍋式”筆記法,是最好的讀書方法。
本來讀書就少,好不容易愛上讀書的我,常常感到困擾的是:書讀得多起來了,但記得不多,甚至有時“讀”與“沒讀’沒啥區別。
80後的日本”筆記本專家“奧野宣之讓我明白:
我讀書時只是用”眼睛“讀,而不是記在”腦子“裡
,所以,讀再多的書也沒有用。
要破解這個讀書困局,我學習了
“蔥鮋火鍋式”筆記法
。
讀書做筆記時,
一是“摘抄”對自己來說,很有啟發或者很有感觸的語段
。
二是,寫“評論”,針對自己摘抄的部分相對應地給出自己的理解或者感觸
。這點最為重要。
“人是能思想的葦草“,人之偉大源於思想。為了儲存讀書過程中產生的思考,防止與好點子失之交臂,哪怕隻言片語,哪怕很是簡陋的一句話,我也將其落實在紙上。
這樣,把靈感記錄在紙上,讓思考書面化,讓靈感脫離之前的抽象狀態。如此做的好處是:既讓我更到位地理解消化了讀書的內容,又促使我信手拈來將靈感用作創意材料。
三、
長久幸福的密碼:持續性讀書寫作
45天的讀書寫作,我打破了“自己世界”的記錄,精進了自己的讀書寫作方法,養成了良好的讀書習慣。
在這段時光裡,我自信爆棚過,開心滿足過,激情洋溢過,焦慮糾結過,自我懷疑過。我體驗了多種情感不時襲來的感覺,而正是這些也顯出這段時光的別樣難忘。
但在這些過往之後,我更加堅信:
一個人長久幸福的密碼,應該是持續性讀書寫作
。
對一個人來說 , 是否能夠養成終身讀書與終生寫作的習慣,是未來永遠不會變的第一競爭力。
在“庫小七一期讀書寫作訓練營”裡,透過“
原生家庭
”主題閱讀,我知道了“自己是誰”,也知道了“我為什麼是這樣的”。
之後,我學會了和別人相處,和自己和解,內心有一種久違的“釋重感”,我感受到了那種“心流”的幸福感。
在這期讀書寫作訓練營裡,透過“
閱讀寫作
”主題閱讀,我知道了“自己喜歡什麼”,我的生活有了更加明確的目標了。於是,我便“只顧風雨兼程”,我幸福。
我的這兩次幸福之門,是庫小七老師給我開啟的。庫小七老師是我幸福的引路人。在通向幸福之路上,當我懷疑自己時,她給我信心遠端陪伴;當我焦慮糾結時,她給我指點迷津……我很幸運,在我的生活中,她一直都在。
我知道,現在的人們沒有了飢餓與死亡的壓力,但精神上的膚淺與空虛,卻會奪去了很多人的幸福生活,甚至生命。
而讀書寫作能讓人的精神變得有深度,並且能提高對生命本體的覺知能力,會讓自己的幸福感加強。
要知道,
沒人會把我們變得越來越好,時間也只是陪襯
。
支撐我們變得越來越好的是我們自己不斷進階的才華、修養、品行以及不斷的反思和修正。
持續性地讀書寫作是最好的自我投資,也是獲得長期幸福的密碼。而且讀書寫作門檻低,也無需什麼投資資源,它只需要你行動起來。
你,準備好了嗎?
文/張婷(庫小七讀書寫作訓練營2期學員)
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