教師職業道德基本原則的內涵是什麼？

教師職業道德基 本原則的含義教師職業道德基本原則是教師在教育職業活動中正確處理各種利益關係所應遵循的最根本的指導準則，是一定的社會或階級對教師在職業活動中提出的最根本的道德要求。它貫穿於教育活動始終，指明瞭教師職業實踐中道德行為的總方向，體現出教師職業道德的品質屬性，統率整個教師職業道德體系，是衡量和判斷教師行為善惡的最高道德標準。

教師職業道德基本原則是區別於其他型別道德的標誌社會主義社會的各行各業，雖然都以集體主義道德原則為指導，但由於各行各業的服務內容不同，服務方式不一，服務物件各異，因此，有著不同的職業義務和職業責任，也就有不同的職業道德原則。不同行業的職業道德原則形成了不同的職業道德心理和職業道德行為。教師職業道德基本原則鮮明地表達了教師職業道德不同於其他職業道德的服務宗旨。

教師職業道德基本原則指明瞭教師道德行為的總方向道德行為是現實社會生活中最基本的道德活動現象。不同的社會道德或階級道德，都在於使人們的行為達到它的原則和規範所提出的要求。道德行為主要是個人基於對他人自主選擇的結果。當教師明確和自覺地接受了教師職業道德的原則之後，就會按照這個原則來指導自己的道德行為。

教師職業道德基本原則是教師道德理論和實踐的概括總結教師職業道德基本原則是一定社會一定階級的教師在教育教學實踐中不斷總結提煉出來的水有哪所學校來隨全面性又有穩定性，是教師在任何情況下都必須遵循的道德行為標準它不能由哪位教師、意改變。它是用以評價和判斷教師行為是非善惡的標準，表現出教師職業道德的實質。

教師職業道德基本原則是以統治階級的教育事業為根本利益，透過教師共同的從教實踐，繼承古代優秀的教育遺產、吸收當代各國先進教育經驗的基礎上，以確立教師道德原則的條件為客觀依據，根據教師道德原則的基本特徵總結、概括、提煉而成。