一年級（上）RJ版語文第四單元100分優測卷，主考字、詞與短句

小半年過去了，我們透過學習字母拼音和生字後，能夠透過拼讀拼音來識字，並積累了一定的生字量與詞語量，積累之後是書寫與運用，這方面，我們掌握程度又如何了呢？

來，一起看看這份測試卷，透過這些題型練習，評價我們學習掌握程度怎麼樣。

第一題是選擇正確的讀音，這些都是容易拼讀錯誤的生字，這要求我們在平時生字的拼讀學習過程中，注意觀察與區分，並儘可能的使用標準的普通話來拼讀與朗讀，形成一套自已的語感系統，在關鍵時刻幫助我們判斷。除了學習過程中需要認真仔細外，在讀題目時也需要我們注意到細節上的東西，比如在後面小括號裡畫“五角星”，而不是打“V”喲！

第二題透過拼讀寫詞語，這些字詞來自課本上的生字表與詞語表，對於這些生字與詞，相信大家都是面熟的，唯一的區別是透過拼讀後，從腦海中提取時，是否快速而順利，最後就是規範地進行書寫的問題了。做到快速提取，規範書寫，說明我們是真的學會了，學懂了。

第三題考查我們對生字的筆順是否能夠正確而規範書寫的掌握，以及在實際書寫操作中的熟悉程度。

可以利用邊描邊數的辦法來數筆畫，然後把數字標在字的邊上，方便我們分類與歸類，以及事後進行檢查。

第四題是對形近字或是同音字進行正確選用，旨在培養與測試學生平時在學習生字時，對形近字與同音字是否進行有效的區別學習與積累。

第五題考查學生在語文學習過程中，以及在日常的生活經驗中，對反義片語的學習積累量。結合生活實際對反義詞進行記憶是最好的方法，也是記憶最持久的方法。

第六題考查學生對形容詞與名詞組合的正確運用，可以結合生活實際來進行分析與選擇。

第七題造句，考查學生對加點字的意思的理解，以及在句中的作用的掌握。我們造句時，應該先分析句子的句型句意，根據實際情況來分析，造句時是仿照樣句的組成結構來模寫，如題3；還是利用加點字的意思直接運用，如題1和題2。以我們熟悉的方法來寫句子，只要能保證句子通順即可。

第八題與第六題類似，基本上都是課本上的內容，可以利用課本上的內容直接來配對，也可以結合生活經驗來搭配，只要合情合理即可。

第九題是課本上的好句，對於這一部分，大部分的老師會要求學生熟讀至能背誦為止。只要不寫錯字，一般沒什麼大的失分問題。

第十題是閱讀理解，現在的語文是閱讀的天下，會閱讀，寫作一般不會差。所以，在平時，我們一定要培養成愛閱讀的習慣，掌握善於閱讀的方法。提高我們的閱讀理解能力與寫作能力。

第十一題是看圖寫話，考查學生們的觀察能力與語言表達能力。可以利用題目中的提示來觀察圖片，並結合觀察到的內容，組織語言，編寫一段與圖片有關的通順的話。

想知道什麼季節，可以從人物的穿著來猜測，從圖中男的著短褲，女的著短裙來看，應該是夏天。

想知道圖片中的人，可以從身高等方面來想象，如圖上人物的高矮來判斷，可以假設這是小朋友與他的爸爸媽媽。

在哪呢？從圖片上的小花叢來看，可以猜測他們是在公園或是野外。

做什麼呢？可以從人物的表情與動作上來想象。

參考答案