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【教學動態】校本課程開發 我們在路上

由 孩童的教育技巧 發表于 運動2021-11-29
簡介大家對校本課程的的編寫進行討論最後,夏文允副校長進行了總結,他感謝為校本課程付出辛勞的老師們,希望老師們潛心鑽研教學,爭創精品課程,在春風化雨,潤物無聲中滋潤學生的心田,促進學生個性化、多樣化發展

什麼叫做校本課程

沐浴在素質教育的陽光中,鄭州市第三十七中學又迎來了開發校本課程的春風,為確保新學期校本課程的開發與實施順利進行,三十七中校本課程研發小組集思廣益,未雨綢繆,於9月7日上午10:30在會議室召開了校本課程研討會,教學副校長夏文允主持了會議。

【教學動態】校本課程開發 我們在路上

教學副校長夏文允主持召開校本課程開發研討會

夏文允副校長就學校校本課程開發與實施的背景、總體目標以及學校校本課程開發與實施的內容、評價機制等進行了較為詳細的說明,同時他希望出席本次會議的各位老師各抒己見,為課程開發添磚加瓦。大家按照座次發表意見,經過討論,大家對校本課程的的編寫談了不同的看法,提出了比較有建設性的建議。在此基礎上,學校組建家長會、習慣、品質三個教研小組,編寫校本課程。

【教學動態】校本課程開發 我們在路上

大家對校本課程的的編寫進行討論

最後,夏文允副校長進行了總結,他感謝為校本課程付出辛勞的老師們,希望老師們潛心鑽研教學,爭創精品課程,在春風化雨,潤物無聲中滋潤學生的心田,促進學生個性化、多樣化發展。讓校本課程在三十七中生根、發芽、開花、結果,以其促進學生個性發展、教師專業發展及學校特色發展的卓著業績成為三十七中一道亮麗的風景線。

“一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”相信在校本課程的廣闊天地中追逐夢想、勇於開拓的三十七中人,定能鑄就師生共同成長、學校文化提升的未來,迎來萬紫千紅、桃李爭芳的教育春天!

圖/文:龐爽

【教學動態】校本課程開發 我們在路上

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