思鴻網校教資難點突破：雙驅衝突VS趨避衝突

【備考指南】

1。 瞭解：意志的含義，小機率單選。

2。 掌握：意志行動的基本階段。

3。 區分：動機衝突的型別，高頻單選。

01/本節概覽

意志過程是近5次考試中的新增考點，21年上半年已考。考生應予以重視，考察角度多為單選題。

02/意志過程

（一）意志的含義

意志是有意識地確立目的，調節和支配行動，並透過克服困難和挫折，實現預定目的的心理過程。

（二）意志行動的基本階段（★單選高頻）

1。準備階段（動機衝突）

2。執行決定階段（關鍵階段）

（三）動機衝突 （★單選高頻）

【學霸筆記】

分清動機衝突前，需先弄清楚兩個概念。

1。 趨：趨向。想要做、想要選某事。

2。 避：避開。不想做、抗拒做某事。

3。 辨別動機衝突，一定要聯絡實際、舉例理解，不要死記硬背。

03/小試牛刀

01小英想當班幹部為同學服務﹐又怕當不好被同學嘲笑。這種心理現象屬於

A。雙趨衝突

B。雙避衝突

C。趨避衝突

D。多重趨避衝突

參考答案：C

參考解析：趨避衝突是指對同一目的兼具好惡的矛盾心理。題幹中小英想為大家服務，又怕當不好受嘲笑，小英面對的是一個選擇，這個選擇既有好的一方面，也有不好的一方面，因此屬於趨避衝突。

02（2021上-4）三（2）班的一些學生只要作業稍微難一點就望而卻步，還有一些學生在班級活動中經常叫苦叫累，對此班主任需要在班級加強學生

A。情緒情感的教育

B。意志品質的培養

C。人際交往的教育

D。思維品質的培養 參考答案：B

參考解析：意志品質作為學生學習活動的保證和身心發展的重要條件，不是生來就有的，特別是良好的意志品質，更需要在後天教育和實踐活動中有目的地加以培養。