想擁有拍案叫絕的開頭｜只要掌握這五大法則

看到別人文章優美的開頭，是不是很羨慕。臨淵羨魚，不如退而結網。

我們首先要知道努力的方向是什麼，努力的方向秋水已經給大家總結好了——就是五大法則。

一、優美開頭第一法則——情景交融顯含蓄

請看遲子建《龍眼與傘》的開頭：大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花彷彿沾染了春意，朵大，朗疏。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。

這篇文章是寫母愛的。開頭寫景突出了北國春天別樣的美景，美景又襯托了雪中送傘的母親的美。

再看川端康成《花未眠》的開頭

凌晨四點醒來，發現海棠花未眠。

再看《荷花澱》的開頭

月亮升起來，院子裡涼爽得很，乾淨得很。白天破好的葦眉子溼潤潤的，正好編席。

“一切景語皆情語”，景可以襯托人，還可以引起下文。像這個開頭不僅寫出了母親的美，更為下文母親送傘鋪墊，顯得含蓄而優美。

下面再摘錄一些作文中情景交融的開頭

1、春，寧靜，祥和。溫柔的陽光緩緩灑下，路旁的樹都閃動著細碎的光輝。淡雅的油桐花綴滿枝頭，大朵大朵地怒放著。我踩著一地 柔軟的花瓣，鼻尖吸入陣陣清香。

——摘自《一同成長》（天津卷中考滿分作文）

這個開頭是不是給人以美和樂觀的感受，非常契合《一同成長》這個題目。

2、已是深秋，微風吹落了枝頭的枯葉，樹枝微微顫抖訴說著她對葉子的不捨，葉子飄動著，也牽扯了我的思緒。

——摘自《走過才明白》（鹽城中考滿分作文）

這篇作文寫的是女兒長大了，漸漸獨立，掙脫了媽媽，和媽媽有了摩擦，最後理解了媽媽的故事。

這個開頭非常絕妙，成為故事情景的一個比喻。這就是水平最高的情景交融的開頭。

3、夏日多鳴蟬，你可知道蟬藏於地下整整五年，卻只在枝頭歡歌數週。

這是一篇關於“藏與露的關係”的議論文的開頭，在議論文裡用情景交融的方式開頭，就顯得情、景、理熔於一爐，有餘韻未盡之感。

情景交融的開頭多出現在記敘類文體中，在議論文文體中則少出現。在記敘類文體中寫情景交融開頭的時候，要注意與所寫事情的情感合拍，如果能與情節也合拍，這就是水平很高的情景交融開頭了。像舉例子中的第二個開頭那樣，就是如此。

二、優美開頭第二法則——引用名句顯力量

把名句放在開頭，是一種非常聰明的做法，有他山之石可以攻玉之效果。

下面舉幾個例子。

1、“不薄今人愛古人，清詞麗句必為鄰。”詩詞歌賦縱然風雅，可我認為詩歌寫作不適合推廣於中學階段，風雅之詩不必頌於莘莘學子未冠之時。

——《創新作文·高中版》優秀議論文《風雅何必頌於未冠之時》

下面摘錄幾則中高考作文引用效果很好的名句。

（1）沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。——汪國真

（2）青山一道同雲雨，明月何曾是兩鄉。——王昌齡

（3）真的猛士敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。——魯迅

（4）溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有餘香。

—— 魯迅

（5）世界以痛吻我，要我報之以歌。——泰戈爾

（6）生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美——泰戈爾

（7）星光不問趕路人，時光不負有心人

（8）求木之長者，必固其根本——魏徵

（9）患生於所忽，禍起於細微——漢朝劉向的《說苑 敬慎》

（10）憶往昔，歲月崢嶸；看今朝，滄海桑田。

三、優美開頭第三法則——文采飛揚顯功力

如果作者有大筆如椽之功，大可不用糾結別的方法。自己就可以寫出文采斐然的句子。

1、中原憶，最憶是洛陽。情思悠悠中寫下這句話，連筆尖都帶了幾分醉意。

——葉文玲《洛陽詩韻》

2、它被世人所期待、所仰慕、所讚譽，是由於它的美。

——張抗抗《牡丹的拒絕》

3、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？

——朱自清《 匆匆》

4、歲月不居，時節如流。在複雜變化的時代裡……

第一句擬人用得絕妙，句子錯落有致，有音樂美和圖畫美雙美之感。

第二句成分排比，更突出牡丹的美。

第三句句子排比，寫燕子，是動物；寫桃花，是植物，再引到人，有比興的效果。

下面我們再看一則中學生常用的失敗類開頭。

沒有落日般的瑰麗，沒有流雲般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨，沒有湖水般的輕柔，但可以有岩石般的堅毅與穩重。沒有大海般的浩瀚，沒有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。。

像上面的開頭，判卷老師已經煩透了，可很多學生還奉為至寶。因為這種型別的排比有湊字之感，為了排比而排比。寫作文時應該摒棄這樣的文字。

四、優美開頭第四法則——哲理短句引思考

哲理短句類的開頭適合所有文體，這種開頭可以說是水平非常高的開頭，很多非常優秀的文章往往是這樣的開頭。

1、有勇氣做真正的自己，單獨屹立，不要想做別人。

——中考滿分作文《走自己的路》

2、一花一世界，一時一追尋，一曲一長嘆，一生一為人。

——中考滿分作文《因為你，我的青春與世界溫暖相擁》

3、陽光總在風雨後，我們總能遇見彩虹。

——中考滿分作文《向陽而生·揚帆起航》

4、推開孤城萬里，不見春風吹拂盛世幾千載；聽憑朔風捲塵，唯見中華文明立風雨安如山。為什麼？因為中華文明藏有無盡的韌性。

所謂韌性，猶如蒲葦，猶如磐石，雖是一發而細如絲，卻有千鈞而無轉移。

——高考滿分作文《文明的韌性》

哲理短句可以是引用，也可以自己寫。可以用在題記中，也可以用在開頭一段。

開頭寫出哲理性的詩句，有引人思考、言有盡而意無窮的效果。

五、優美開頭第五法則——懸念在前激興趣

開頭往往要起到引發讀者閱讀興趣的作用，這就要用到懸念。

1、我回憶兒時，有三件不能忘卻的事。

——豐子愷《憶兒時》

2、這是去年夏九月間的舊事，我們為了荷花與愛情的關係，曾發生過一次溫和的爭辯。

——洛夫《一朵午荷》

3、晚風吹動他鬢角的白髮，沉沉暮色也遮不住他臉上的疲倦，這樣的身影出現在新聞報道中。咦？這不就是許久不查我作業都爸爸嗎？

其實仔細看很多中學生寫的記敘文，只要換個寫作順序，都可以有懸念的效果。

總結

當面對一篇作文的時候，首先想有哪些名句，然後想自己能寫出哪些優美的句子，然後結合在一起。在這些句子中首選既優美又有哲理的句子。

與此同時想想是否能寫出懸念式的開頭。

如果這些都想不起來，想辦法寫成情景交融的開頭也很好。

如果情景交融的開頭也寫不出來，那麼就使用比喻和成分排比等寫成優美的句子。