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三年級數學——除數是一位數的除法
誰是除數誰是被除數的應用題
一、
覆蓋知識點
除數是一位數的除法計算題
1。
一位數除兩位數
2。一位數除三位數
3。商中間有0的除法
4。商末尾有0的除法
5。估算
6。運用除數與被除數的變化規律解決問題
7。錯中求解問題
8。餘數問題
9。運用商與被除數的關係解決問題
除數是一位數的除法應用題
1。基礎應用題
a。歸一問題
b。歸總問題
c。時間問題
d。路程問題
e。效率問題
f。價格問題
2。
重難點應用題
a。
差倍問題
二、題意理解難度(※※)
三、重難點應用題講解
差倍問題
【含義】
已知兩個數的差及兩數之間的倍數關係,求這兩個數各是多少,這類應用題叫做差倍問題。
【數量關係】
兩數差÷(倍數-1)=較小數
較小數×幾倍=較大數
較小數+差=較大數
【例題】
李阿姨去水果市場批發水果,她批發的橘子的箱數是蘋果的5倍,橘子比蘋果多480箱。李阿姨批發橘子和蘋果各多少箱?
思路分析
:
(1) 首先找單位“1”即可以把誰看成1份。若蘋果是單位“1”則橘子就是5倍這樣的單位“1”。可以列出等量關係式:橘子=蘋果×5
(2) 根據已知條件橘子比蘋果多480,可以列出等量關係式:橘子-蘋果=480
(3) 綜上,用蘋果表示橘子,即:蘋果×5-蘋果=480,蘋果=480÷4=120 橘子=120×5=600
正確解答
:
蘋果=480÷(5-1)=120(箱)橘子=120×5=600(箱)或120+480=600(箱)
答:李阿姨批發了橘子600箱,蘋果120箱。
【練習題】
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