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別嫌煩,當孩子愛問“十萬個為什麼”,父母這樣做幫助最大
屹霖這個名字怎麼樣
很多家長都被這個問題困擾過,孩子像背了十萬個為什麼似的,不停地發問,有的問題還根本就是“胡說八道”,根本沒辦法解答。
各位家長朋友千萬不要忽略這個時期的寶寶,因為他們
正處於“邏輯思維敏感期”,
聰明的腦袋瓜會思考問題了,如果家長用心啟蒙,孩子的邏輯思維能力得到了訓練,贏在起跑線上不在話下。
一、 關於“邏輯思維敏感期”
邏輯思維就是人們常說的藉助概念、判斷、推理等思維方式反映客觀現實的理性認識過程。
寶寶的邏輯思維敏感期一般出現在3歲左右,每個寶寶的情況略有差別,如果順利透過邏輯思維敏感期,孩子的心智會提升。
對於這個階段,孩子的邏輯思維培養對語言能力、觀察能力、分析能力、判斷能力、推理能力形成和發展有著積極的作用。
二
、面對“邏輯思維敏感期”的孩子,家長應該怎麼做?
1.認真對待,要有耐心
孩子纏著媽媽問問題,一般是不分場合、不分時間的,可能你正在忙,可能你不怎麼舒服,但孩子根本停不下來,一個問題問了很多遍了,媽媽也回答很多遍了,但孩子還是在不斷的問,媽媽會感到心煩意亂,一個頭兩個大。
但越是這個時候,父母越要控制住自己,如果爸爸媽媽經常不耐煩,總是對孩子發脾氣,孩子就膽小,不敢提問,孩子的求知慾慢慢地降低了,不主動、不積極思考和觀察問題,也對形成正確的邏輯思維也存在一定的影響。
2.用孩子話回答問題,不走偏,不拔高
三、四歲的孩子還處於幼兒時期,思考理解能力還不強。
爸爸媽媽在回答孩子的問題的時候,要組織好語言,儘量用生動、具體、簡潔、易懂的詞語來解釋。
對孩子不容易理解的問題,可舉孩子熟悉的各種例子或透過做遊戲、講故事等方式讓孩子理解。
3.可採用反問的辦法對孩子進行啟發和引導
面對孩子提出來的各種問題,爸爸媽媽可以適時的進行啟發和引導。
如在孩子問“樹葉為什麼是綠色”的時候,爸爸媽媽可以不急著告訴孩子標準答案,嘗試反問孩子“你覺得為什麼呢?”、“你看見過什麼顏色的樹葉呢?”、“樹葉除了有綠色的,還有紅色的,黃色的?”引導孩子的想象和探索,開闊思維。
三、家長在孩子的“邏輯思維敏感期”需要注意什麼?
1.保護好孩子的好奇心
當孩子問你的問題如果無法立即回答,可以和孩子研究和探討,查詢資料。
儘量用孩子的語言來解答孩子。爸爸媽媽要保護好孩子的好奇心和求知慾,培養其的邏輯思維能力,為今後的學習生活打基礎。
2.不會的問題不要盲目回答
有時候孩子問的問題,爸爸媽媽不知道怎麼回答,但覺得自己是長輩,孩子的問題都不會有點丟人,於是就隨便說一個答案敷衍孩子。
其實,爸爸媽媽本可以告訴孩子,你提的是個好問題,媽媽剛好不會,被你考住了,我們倆想想辦法吧,把答案找出來,這樣孩子就能在尋找問題的答案中學會思考、分析、判斷、總結事物之間存在的各種聯絡,提高其邏輯思維能力。
3.關注孩子求知的態度
孩子做任何事情都需要家長的支援,當孩子發出一個個“為什麼”時,絕不可以露出不耐煩的情緒或搪塞敷衍。家長要耐心傾聽孩子的問題,對他們提出的問題表現出極大的興趣,甚至可以重複孩子的話。可以幫助孩子辦理閱讀書卡,引導孩子在知識的海洋裡遨遊、探索。
4.簡單問題簡單回答
孩子有時候提出的問題特別簡單,爸爸媽媽回答時簡單易懂就行。
如孩子問:“吃飯前為什麼要洗手?”媽媽可以回答:“因為手玩玩具時弄髒了。”“玩具會很髒嗎?”“因為空氣中有灰塵,所以玩具會髒。”讓孩子透過這樣問答,認識周圍世界,發展了思維能力。
5.孩子提出的複雜問題家長要巧妙、機智應答
孩子有時會問一些稀奇古怪的問題,這時候爸爸媽媽一定要認真了,不能隨便說出一個答案,要認真思考後,給孩子一個合理的解釋。
如,孩子問:“為什麼我們要吃飯?”媽媽可以回答:“就像你的玩具小汽車電池要充電一樣,我們的身體也要充電,所以要吃飯啊。”
用孩子身邊的,他自己能明白的常見的現象來回答,使孩子在爸媽應答中,完善了自己所要的語言邏輯,促進孩子的想象力和創造力發展。
把握好孩子的邏輯思維敏感期,需要爸爸媽媽們悉心呵護,爸媽可以藉助寶寶感興趣的事物來向孩子提問,比如:平常用來畫畫的彩鉛筆還能用來做什麼?
在這一時期開始培養孩子的邏輯思維能力,不僅可以事半功倍的領先同齡人,也將讓孩子
受益終生
;
但這樣的訓練對孩子的影響並非
一朝一夕就
可以做到的,而需要逐漸積累。
在這裡,給大家推薦這套可以幫助孩子在成長關鍵期,練出聰明腦的思維訓練遊戲書——《瘋狂大腦思維訓練營·幼小銜接全腦開發400題》,
能夠提升孩子的記憶力、數學力、語言表達力、邏輯力、視覺空間力和創意力六大能力。
10個主題場景+30種題型
《瘋狂大腦思維訓練營》10本書對應
10個孩子喜歡又貼近生活的主題場景
,讓孩子在模擬遊戲中與世界互動,獲得發展。
此外,這些思維訓練遊戲裡融入的知識,涉及到生活、機械、世界知名建築、動植物等很多常識,特別有趣,可以媲美兒童科普書了。
以思維訓練+能力訓練為主
書中題目設計不是直接灌輸知識點,而是以思維訓練、能力訓練為主,一套做下來,鍛鍊
專注力、觀察力、邏輯力、空間感、數學力、想象力等12大能力
,鍛鍊左右腦。
難度循序漸進+題目豐富多樣
這套書在編排上,每道題的難度都
透過星級區分
——所以對於4歲以前年齡偏小的孩子,可以選擇星級低的入手,慢慢來,彆著急,樂趣就是最大的意義和動力。
雖然推薦年齡是3-7歲,但是10歲左右大齡的孩子也能玩,很多考察基礎知識、計算、文學等內容,跟小學知識銜接很緊密,豐富多樣的題目,非常考驗孩子們的能力。
這些練習和遊戲以“培養孩子各個方面邏輯性”為核心理念,注重孩子綜合思維能力的訓練,覆蓋面廣,豐富又有趣。小朋友每天花30分鐘左右的時間練習,幼小銜接輕輕鬆鬆。
參照著名的兒童心理學家和認知發展理論開創者,當代認知建構主義鼻祖讓·皮亞傑的理論體系編寫而成,並由中科院兒童發展心理學專家白雪審定,遵循3-7歲兒童大腦發育特點命題。
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爸爸媽媽只有把握兒童邏輯思維敏感期這一時機,想辦法培養孩子發散思維能力,改變孩子對事物的呆板認識,推動孩子想象力和創造力的發展,家長們一定會看到,孩子的思維變得更加開放,讓孩子贏在起跑線上也不會是一句空話。
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