時代特徵+興趣+雙減：中考作文押題《漸至佳境》，初一初二可用

【作文材料】

寫作。

隨著“雙減”政策的實施，同學們的學業負擔減輕了，空閒時間相對增多了，可以發展自己的興趣愛好了。可是有的同學不知道自己的興趣愛好是什麼，有的同學反而發展了一些不太積極健康的興趣愛好。針對這個問題，班主任特意召開了一次班會，有幾個同學分享了自己的經歷。

小華說：“有一次，我和媽媽一起嘗試著做蛋糕，家裡人都說我做的蛋糕既好看又好吃，沒想到我第一次做蛋糕就做得這麼成功，從此我就喜歡上了做各種各樣的甜點。”

小月說：“我很喜歡閱讀，尤其喜歡閱讀詩歌。每當我用心去閱讀去體會的時候，我覺得詩歌語言很美，讀詩讓我的內心變得細膩，讓我覺得生活處處充滿詩意。”

小明說：“一開始，我很不喜歡打羽毛球，但是媽媽給我報了一個羽毛球班，沒辦法，只好硬著頭皮堅持去上課，打著打著，我發現打羽毛球也挺有意思，漸漸地我就喜歡上了打羽毛球。”

以上幾位同學的分享，引發了你怎樣的聯想和感悟呢？請你分享自己的親身經歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點，啟發同學們學會培養自己積極健康的興趣愛好。

要求：

（

1

）題目自擬，文體為記敘文或議論文，不少於

600

字；

（

2

）不得抄襲和套作，不得出現自己的真實姓名、校名等。

【材料分析】

這是一篇材料作文。根據材料的內容以及材料後的提示

“請你分享自己的親身經歷，或講述別人的故事，或闡述自己的觀點，啟發同學們學會培養自己積極健康的興趣愛好”可知，這是一篇關於“興趣愛好”的作文。我們可以圍繞“如何培養自己的興趣愛好”“要培養積極健康的興趣愛好”“培養興趣愛好的意義”“我的興趣愛好”等中心來寫作。比如寫自己的一個興趣愛好，從開始的不喜歡到經過自己的努力做得越來越好，並深深愛上它的內容來反映主題。

【範文展示】

漸至佳境