九年級英語語法專項訓練：天天練 第55講（附答案解析）

1．Robert is good at playing

_____

piano although he is only

_____

11﹣year﹣old boy．

A．/；an B．the； an

C．a； a D．a； an

【分析】儘管Robert只是一個11歲的男孩，但他擅長彈鋼琴．

【解答】分析句子，結合選項，推測意思是儘管Robert只是一個11歲的男孩，但他擅長彈鋼琴．第一空當play與樂器搭配時用定冠詞the，第二空表示泛指，且eleven是以母音音素開頭的單詞，用an．

故選：B．

【點評】解答這類試題時，務必充分理解上下文的語境和前後文的邏輯關係，正確區分選項的細微差別，準確作答．當play與樂器搭配時用定冠詞the，與球類搭配時不需要任何冠詞．

2．Kids， don‘t lose

_______

in playing computer games for so long． It’s bad for your eyes．

A．ourselves B．yourself

C．themselves D．yourselves

【分析】孩子們，不要玩電腦遊戲太久了，這對你的眼睛不好．

【解答】根據Kids， don‘t lose

in playing computer games for so long．可知這裡是一個否定式的祈使句，從 your eyes這裡人稱應該是第二人稱，從kids判斷應該用複數形式，B是單數，不符合．

故選：D．

【點評】此題考查反身代詞，在理解每個反身代詞的意思和用法的基礎之上，結合句子意思的細分析，便可以得出正確答案．

3．Our hometown is very beautiful and

________

visitors come here for sightseeing every day．

A．thousands B．thousand

C．thousands of D．thousand of

【分析】我們的家鄉非常美麗，每天有成千上萬的遊客來這裡觀光．

【解答】根據題乾結合選項判斷句意是“我們的家鄉非常美麗，每天有成千上萬的遊客來這裡觀光． ”thousand前面沒有具體數詞時，需要與of連用，表示不具體、不準確的數目時，詞尾須加﹣s．

故選：C．

【點評】中考在考查學生數詞的用法時，hundred，thousand和million三詞用法是考查熱點．當它們前面有具體的數詞修飾時，hundred， thousand和million不能加﹣s， 當它們後面接of時，它們必須加﹣s． 不管哪種情況，它們都是直接接名詞，名詞前不能有限定詞．

4．If you get on well

____

your classmates，you’ll enjoy your school life more．

A．to B．at C．with D．in

【分析】如果你跟同學們相處融洽，你會更加喜歡你的學校生活．

【解答】答案：C．

結合語境可以推斷這句話表達的意思是“如果你跟同學們相處融洽，你會更加喜歡你的學校生活．”，所以設空處的介詞短語表達的意思是“與…相處融洽”，應該用get on well with，故選C

【點評】英語介詞的一個特點是一詞多義，並且介詞間語義交叉現象很多，習慣用法也很多，有時很難從詞義上區分開來．故學習中要注意不斷總結，熟記一些介詞和動詞的固定搭配用法及習慣用法，是完成此類問題的捷徑．

5．﹣When are you going to Beijing for your holiday？

﹣I haven‘t decided．____ this Sunday

next Sunday is OK．

A．Not only； but also B．Neither； nor

C．Either； or D．Both； and

【分析】﹣﹣你什麼時候去北京度假？

﹣﹣我還沒決定．這個星期日或下星期日都行．

【解答】答案：C．考查連詞．A不但…而且…B既不…也不…C或者…或者…D兩者都…，謂語動詞用複數．結合語境“你什麼時候去北京度假？我還沒決定．這個星期日___下星期日都行．”．及is單數，可知．應該是“或者…或者…”．選C．

【點評】連詞可以表並列、承接、轉折、因果、選擇、假設、比較、讓步等關係，要結合語境，選擇合適連詞用法．

6．﹣﹣﹣ What do you think of the book you borrowed yesterday ？

﹣﹣﹣ Oh ！ It’s one of

___

books I‘ve ever read．

A．interesting B．more interesting

C．most interesting D．the most interesting

【分析】﹣﹣你覺得昨天借的那本書怎麼樣？

﹣﹣哦！這是我讀過的最有趣的書之一．

【解答】考查最高階．A有趣的．B更有趣的．C最有趣的，前面通常加the．D最有趣的．結合語境“﹣﹣你覺得昨天借的那本書怎麼樣？﹣﹣哦！這是我讀過的___書之一．”．one of…“…之一”．後跟可數名詞複數．由“我讀過的（書）”．可知，三者以上比較，用最高階．

故選：D．

【點評】考查最高階，要熟練掌握最高階的變法，根據具體的語境仔細分析選擇恰當的最高階形式．

7．﹣﹣﹣I saw Cindy in the library just now．

﹣﹣﹣No， it _____

be her． She went to America last month．

A．must B．can’t C．may D．needn‘t

【分析】﹣﹣我剛才在圖書館看見辛蒂了．

﹣﹣不，不可能是她．她上個月去了美國．

【解答】考查情態動詞．A必須．B不可能．C可能．D不必．結合語境“﹣﹣我剛才在圖書館看見辛蒂了．﹣﹣不，__是她．她上個月去了美國．”．可知，表示否定推測，用can’t不可能．

故選：B．

【點評】情態動詞無人稱和數的變化；不能單獨使用，必須與其後的動詞原形構成謂語．否定形式通常在後面加not．要注意情態動詞的不同用法．

8．﹣﹣﹣ Don‘t

_______

， boys and girls． Keep working hard and you will pass the exam．

﹣﹣﹣ Thank you， Mr． Yang． We’ll try our best．

A．put up B．give in C．set up D．give up

【分析】﹣﹣不要放棄，孩子們，繼續努力，你們會透過考試的．

﹣﹣謝謝你，楊先生．我們會盡力的．

【解答】考查動詞短語．A張貼．B讓步．C建立．D放棄．結合語境“﹣﹣不要__，孩子們，繼續努力，你們會透過考試的．﹣﹣謝謝你，楊先生．我們會盡力的． ”．可知，應該是“放棄”．

故選：D．

【點評】考查動詞短語，在日常學習中要積累一些動詞短語的固定用法，結合語境，選擇合適的形式．完成試題．

9．You shouldn‘t__________in class！ We are all listening to the teacher．

A．talk B．say C．speak D．tell

【分析】你不應該在課堂上說話！我們都在聽老師講課．

【解答】考查同義詞．talk主要指與什麼人說話和談論什麼事情，為不及物動詞．say主要指說話的內容．speak主要指說什麼語言．tell主要指告訴的內容．結合語境“你不應該在課堂上說話！我們都在聽老師講課．”．可知，應該是指在課堂上和人說話．用talk．

故選：A．

【點評】考查同義詞．要結合語境，結合選項，分析四個同義詞的用法，選擇合適的同義詞形式完成試題．

10．﹣Lily，why are you still here？School is over for half an hour．

﹣Because I ________ my task yet，I still need one more hour．

A．won’t finish B．didn‘t finish

C．haven’t finished D．hadn‘t finished

【分析】﹣﹣李麗，你為什麼還在這裡呢？放學已經半小時多了．

﹣﹣因為我還沒有完成我的任務，我仍需要一個多小時．

【解答】答案：C．

現在完成時指的是過去發生的動作對現在造成了影響或者過去的動作或狀態持續到現在有可能已經完成，也有可能持續下去．其構成是：have/has+過去分詞．根據“why are you still here？”以及“I still need one more hour．”因此可知從過去某時刻開始就在做某事，因此可知這句話的意思是“因為我還沒有完成我任務，我仍需要一個多小時．”所以要用現在完成時來填空，故選C．

【點評】首先要掌握這個句子的意思，然後結合具體的題目，就可以確定正確答案．

11．﹣﹣﹣Could you tell me

_________

？

﹣﹣﹣ Every four years．

A．how far the World Cup takes place

B．how often the World Cup takes place

C．how often does the World Cup take place

D．how long the World Cup takes place

【分析】﹣﹣你能告訴我世界盃多久舉行一次嗎？

﹣﹣每四年一次．

【解答】根據Could you tell me可知，本題考查賓語從句，賓語從句中一般為陳述語序，選項C是疑問語序，所以排除掉；再根據Every four years，可知這裡詢問頻率，用how often．

故選：B．

【點評】本題考查賓語從句，做題時注意三要素時態、語序和引導詞．本題先考慮語序問題，再根據句子的上下文的意思，做出選擇．

12．﹣﹣﹣ Jenny， I’m going to take part in China‘s Got Talent next month．

﹣﹣﹣

_________

！ I’m sure you‘ll win．

A．My pleasure B．Good luck C．Never mind D．Well done

【分析】﹣﹣﹣詹妮，下個月我要去參加中國達人秀．

﹣﹣﹣祝你好運！我相信你會贏的．

【解答】My pleasure願意為您效勞；Good luck祝你好運；Never mind沒關係；Well done好極了．根據Jenny， I’m going to take part in China‘s Got Talent next month可知這裡是說參加中國達人秀，所以答語是祝你好運．

故選：B．

【點評】考查交際用語，在日常學習中要從實際情景交際中多練習，掌握一些習慣用語．結合語境，分析選項，選擇正確的回答，完成練習．

13．﹣﹣﹣

__________

it is ！

﹣﹣﹣ Yeah， so it is． I’ve seen the movie twice．

A．What an exciting movie

B．What a boring movie

C．How boring

D．How exciting movie

【分析】﹣﹣這是一部多麼激動人心的電影啊！

﹣﹣是的，我看過這部電影兩次．

【解答】根據 ﹣﹣it is ！ 可知這是一個感嘆句，修飾的中心詞是一個可數名詞 movie，前面被形容詞 exciting 修飾，故用what，因 exciting 是以母音音素開頭的單詞，故前面加冠詞an．

故選：A．

【點評】1、what修飾名詞或名詞短語，有以下兩種形式：1．What+a（an）+（形容詞）+單數可數名詞+主語+謂語！或是：What+名詞片語+主語+謂語！2．What+（形容詞）+可數名詞複數或不可數名詞+主語+謂語！

2、How引導的感嘆句． how用來修飾形容詞、副詞或動詞．其結構是：How+形容詞（副詞）+主語+謂語！

14．﹣﹣﹣What

___

your friend Mark

_____

？

﹣﹣﹣He is of medium build and has straight hair．

A．is； like B．does； like

C．does； look like D．is； liking

【分析】﹣﹣你的朋友馬克長什麼樣？

﹣﹣他中等身材，留著直髮．

【解答】根據答語He is of medium build and has straight hair這裡是敘述某人長相的，詢問的話應該用what…look like？來詢問．

故選：C．

【點評】首先要掌握這個句子的意思，然後結合具體的題目，就可以確定正確答案．

15．﹣﹣﹣Could you please take out the trash， Tony？

﹣﹣﹣

_________

． I‘ll do it at once．

A．Yes， of course

B．No， I’m doing my homework

C．Sorry， I can‘t

D．It doesn’t matter

【答案：】LP：情境對話．菁優網版權所有

【分析】﹣﹣你能把垃圾拿出去嗎，託尼？

﹣﹣是的，當然，我馬上去做．

【解答】Yes， of course 是的，當然；No， I‘m doing my homework 不，我正在做作業；Sorry， I can’t對不起，我不能；It doesn‘t matter沒關係．根據 I’ll do it at once，這裡應該是同意上面所說的話，所以用Yes， of course．

故選：A．

【點評】考查交際用語，在日常學習中要從實際情景交際中多練習，掌握一些習慣用語．結合語境，分析選項，選擇正確的回答，完成練習．

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