5歲女童被老師用戒尺狂打8分鐘，校方狡辯讓人髮指

大部分孩子都會有一個熊孩子時期，調皮搗蛋，不明事理，往往是極度挑戰大人的耐心。但孩子調皮歸調皮，適度的懲罰是必要的，但如果過度懲罰，那就演變成了傷害，對孩子也會產生陰影，影響心理健康。

就在前幾天，5歲女童被老師用戒尺狂打8分鐘的影片在各大網站登上了熱搜。根據孩子的父親劉先生的描述，在接女兒放學時，發現孩子的臉上、手上、腿上都出現了明顯的紅腫，在看影片時，還發現了這名老師同時也打過其他小孩。

而學校給出的說法卻令人髮指，說是孩子比較調皮，又愛哭，不服管理，所以就採用了過激的方法。

無獨有偶，這種事件還有很多，比如說湖南婁底的李先生送5歲女兒上幼兒園，站在教室外看監控螢幕時，看到老師打了女兒一耳光，後面又看到女老師用圍兜矇住女兒的頭搖晃。

而同樣的事情發生在很多孩子身上，不是成績不好，就是課上調皮，因此被老師各種懲罰，打手心、用針扎、摔打、撞頭等等層不出窮。

孩子正是玩心大，耐不下心的時候，難免會好動調皮了些，會犯些小錯誤很正常，如果動輒就打罵，那孩子的教育反而百害無一利。在家長眼裡，老師是值得讓人尊重的，為人師表，首先就要做出表率讓學生們看。

對於孩子，是需要非常大的耐心，因為孩子年齡太小，對於學校裡面的規則還沒有產生意識和服從的習慣。老師要以身作則，如果你沒有這個耐心去教孩子，或者容易因為家庭等瑣事而遷怒於孩子，那麼你就不應該從事這種教人子弟的工作。

肆意的傷害孩子幼小的心靈，不僅會讓孩子產生恐懼感，從而害怕上學，更會留下一些不可逆轉的心理傷害，讓孩子天天驚心膽跳，性格上也會變得膽怯、內向、不怕說法，繼而變成孤僻、自閉、社會恐懼症等問題，我們不能小覷。

對孩子的關心不能少

所以，我們對孩子的關心真不能少，這樣才能及時發現孩子在學校裡的狀況。有些孩子憋在心裡不敢跟父母說，孩子長期在學校裡忍受著老師非人的待遇，往往是發現時，傷害已經很嚴重，或者造成了不可挽回的生命代價。

加強溝通

孩子在學校裡面是個什麼樣的情況，估計很多家長都會擔心，而平時上班又不可能兼顧太多。我們只能在孩子回到家後，加強與孩子的溝通，讓孩子學會向家長傾訴學校裡面的事情，家長才能更好掌握孩子在校的情況。

老師過激懲罰的態度，令人髮指，也沒有哪個家長能忍受得了，畢竟孩子都是家長的心頭肉，受了委屈，捱了那麼嚴重的打，相信家長也是火冒三丈，想要向校方找回公道。

但同時老師與學生是雙向的，像普通的罰站、留堂等，家長就不要上崗上線啦，孩子太調皮搗蛋也不行，有些老師恨鐵不成鋼，偶爾的小懲罰也不成大問題，只要不涉及到人身安全、心理健康方面。

在家養成孩子的良好習慣

孩子上學態度不積極，也有在家裡調皮搗蛋的習慣養成，在學校裡一時難以改過來，先不論老師的做法如何，家長平時也應該做好自己的一部分，在家養成孩子懂禮貌、講文明、有規則意識的態度，這樣孩子在學校裡面才能更好適應，融入學習氛圍當中。

幼兒園的老師和一年級的老師是最難當的，幼兒園的孩子年齡太小，玩心太重，而上了一年級的孩子，玩心還沒收起來，很難適應正軌的學習階段，還停留在幼兒園學一下玩一下的模式。

讓孩子學會自立自強

家長在孩子進入幼兒園、一年級階段時，完全可以在家裡訓練一下孩子的學習態度，讓孩子獨立完成自己的事情，讓孩子學會自立自強，培養孩子的興趣，鍛鍊孩子的耐心、專注力、動手能力。

在家裡，孩子如果過於調皮搗蛋，家長也要管管，不要任由孩子發展下去，有些熊孩子確實很討人厭，如果家裡都不管，那麼在社會就會由別人來教訓。

寄語：

孩子就像一張白紙，黑白不分，事非不明，學校與家庭的教育要同步起來，這樣孩子才更好的成長喲。