有這些表現的孩子已陷入自卑，可家長還在沾沾自喜，錯以為是好事

幾乎每一位家長都會抱怨自己的孩子

不聽話

、很淘氣、總是頂嘴、故意氣我等評價。家長們都還有個

通病

就是覺得別人家孩子好，乖巧聽話、

懂事貼心

，實際上每個孩子都有外人不為人知的一面，孩子

淘氣

本就是孩子們的

天性

，家長們又何需阻止呢？

每個孩子都是

獨立

的個體，都有屬於自己的發展方向，而作為父母要做的就是

教育

好子女，讓他們

明辨是非

，對世界有清楚的認知，而不是因為一點點毛病就指責個沒完，打擊孩子的

自信心

，時間久了就會給孩子造成自卑的心理。如果孩子一旦

自卑

了就很難有

挑戰欲

，覺得自己幹什麼都不行，什麼都不想學，

父母

讓我幹什麼我就幹什麼，這樣的孩子是最可怕的。

而導致這樣的

性格

出現也是因為父母造成的，我

朋友

家的女兒就是讓她一次次訓斥之後毀掉的。我的朋友家裡是個女孩，和我兒子

同歲

，只是生日差幾個月。小時候經常在一起玩，女孩子天生就要比

男孩子

嬌氣很多，動不動就會哭鼻子。而我的

朋友

屬於沒什麼耐心的

媽媽

，哄一會兒沒有效果就開始訓斥孩子，長此以往她就覺得

訓斥

要比講道理、哄孩子管用得多，我也多次告訴她儘量不要總訓孩子，她會沒有

安全感

。

可是我朋友說她也不想

訓斥

，是自己控制不住，後來孩子鬧的

厲害

了也會動手打幾下，眼看著她這樣

教育

孩子我也無能為力，說了很多次都不聽我的，總是以沒辦法

控制

自己

脾氣

為理由。後來孩子上幼兒園了，問題開始

暴露

出來。孩子在幼兒園不小心把幼兒園的

玩具

弄壞了，

老師

看到也沒有指責，本打算過去

安慰

一下，可是孩子第一反應是迅速跑到老師

身邊

，抱著老師的腿開始哭，怎麼詢問也

不說話

。

後來老師和我朋友說了

情況

，問在家裡是不是因為玩具壞了

訓過孩子

。我的朋友回答是肯定的，所以現在孩子一看到玩具壞了，第一反應就是抱老師的腿，

祈求

老師不要訓自己。就在在前天我朋友還和我說她不

知道

她的女兒喜歡什麼，總是我讓她學什麼她就學什麼，沒有什麼

愛好

，並且學什麼也

堅持

不下來。

這就是因為小時候孩子經常被我朋友

訓斥

，沒有了自己

想法

和主見，總是聽從媽媽的。

堅持

不下來是因為對學習的東西遇到點困難就氣餒，沒有

挑戰欲

，怕自己學不會。現在我朋友很

苦惱

，打算以後改一改她自身的毛病，好好

教育引導

她女兒，還好孩子還小，還有機會去

彌補

。有時候家長覺得自己家寶貝聽話，覺得很

自豪

，其實不要沾沾自喜，有可能是

自卑

造成的。

那麼有哪幾方面表現的孩子需要家長注意呢？

1、很聽父母的話

孩子從來

不頂嘴

，不

忤逆

父母，永遠都是父母說什麼我就做什麼，看似很聽話，實質上這種聽話只是

暫時

的，等孩子一到青春期就會暴露出來問題，反而會給孩子造成沒有

主見

、自卑的心理。一旦形成這種心理後期想給孩子重新樹立

自信心

是很困難的。

2、沒有挑戰困難的慾望

因為長期的

壓迫

、訓斥、責罵導致孩子喪失

自信心

，對什麼事情都沒有熱情，只要是父母讓做的事情就會去做。這樣的孩子慢慢地就對困難選擇性

躲避

，不會迎難而上，不懂

堅持

的道理，總會認為自己不行，自己做不到，學不會。所以以後對孩子要有

耐心

的去引導，不要傷害孩子幼小的心靈。

3、從來不發脾氣

有的家長會說我家孩子

脾氣

特別好，從來不對我耍脾氣，不讓買的東西從來不要。如果你真想聽聽孩子的

心聲

，孩子會說那是你不讓我買的。對！那就是父母不讓買的，而孩子迫於父母的

強硬

，所以委曲求全就不要了，可見不是孩子

聽話

，是做家長的迫使孩子必須聽話，所以不要

沾沾自喜

啦！抓緊改變

教育方式

，否則以後會悔不當初。

總結：

孩子天生都是

淘氣包

，我們不要壓抑孩子內心

想法

，多和孩子溝通，耐心引導

孩子

，孩子耍脾氣也不是故意的，肯定是心理有不開心事情，就像我兒子

練琴

，他會表達我逼迫他練琴讓他不開心，然後透過溝通引導，讓他明白媽媽

初衷

，這才是正確教育方式。