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為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

由 合烏庵 發表于 人文2022-03-07
簡介帶人的能力,溝通的能力,協調的能力,是當領導的三個基本能力

另眼相看的相什麼意思

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

技術部經理的選舉剛剛落幕,部門一種人圍著新上任的經理歡呼祝賀,“恭喜經理上任”、“今晚要請吃大餐”的歡聲響徹整層辦公室。只有大劉默默走出人群,一把扯下“6號競選人”的胸牌塞進抽屜,胡亂收拾了辦公包,踉蹌走出了公司。

大劉是有希望的,他工作認真負責,技能水平過硬,雖然平時也沉默寡言,又有點愛較真的性格,但是從能力來看,絕對是一把好手。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

13年進入公司,從小技術員幹起,14年摘得公司“技術標兵”稱號,15年榮獲“技術模範”,16年還代表公司參加中德技術競賽,拿了二等獎。之後幾年陸陸續續,圍繞技術一塊,榮譽不斷,但八九年間,職位只從技術員,提到了主管一級。連續競爭了兩次的經理職位,今年已經是第二次失敗落幕。

相信各位在職場中,也看到過不少像大劉這樣的人,技術骨幹、銷售精英、文案能手,都是能力過硬的佼佼者,但是在升職的時候,總是落選,難以提拔到中高層上。

為什麼那些能幹的人,總是當不了大領導呢?

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

因為兵強強一個,將強才能強一窩。

光是自己個人能力強,但是協調、管理、組織的能力差,是絕對當不了大領導的。甚至,由於自己個人能力強,把自己團隊幹跑的人,剩下一個光桿司令的案例也不在少數。

領導是幹嘛的?

領導是起到管理和指揮作用的

,有工作的時候,指揮分配,管理排程,協調資源,監督各方進度,確保工作順利完成。沒工作的時候,組織培訓,以老帶新,優勝劣汰保持隊伍活力和戰鬥力。但絕對不是上場硬拼的那一個,領導要事事躬親去了,就剩下一堆沒人指揮的閒人在發呆了,一個人,怎麼能幹得過別人一群人呢?所以要想當領導,光有很強的個人能力,是遠遠不夠的。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

想要當領導,最起碼要在保證個人能力處於中上游的前提下,掌握三個能力,

帶人的能力、溝通的能力、協調的能力。

帶人是當領導的基本功,從

“選”、“育”、“用”、“留”

四個方面,就能看出一個人有沒有當領導的基本能力。

“選”

就是會不會挑人,不會挑人的領導肯定不是好領導。分兩個層面來講,一個是不會挑,有能力、聽話的不挑,盡挑一些虛有其表,養不熟,教不會的人來帶,這是一種不會“選人”的領導。還有一種就是赤裸裸的忌才,不敢用,也不想用好的人才,生怕有能力的人超越自己,這種是心胸上的痼疾,讓自己喪失掉“選”人的能力。選人都不會選,怎麼組織團隊,怎麼壯大實力,所以自然也得不到提拔。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

“育”

就是教,就是培訓。挑了好苗子,自然要用心去教,只有教好了才能成為可用之才,遇到事情,才能放到工作上獨當一面。光會挑好苗子,挑了又不教,或者不會教,時間長了就耽誤了。人一旦被放縱久了,就成老油子了,教也教不過來,徹底沒用了。整一堆油子出來的人,怎麼敢提拔到領導?

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

“用”

就把人放到合適的位置,完成適當的工作。能選好,能教好,還要會用好。再小的組織也有分工合作,有的人就適合在外面衝,有的就很適合在公司裡協調打配合。什麼樣人的,怎麼教出來的,就要把人放到合適的工作中去。不會指揮和排程,把人才閒置著浪費,或者用到不合適的地方,就是指揮能力低下的表現,你的領導在提拔你之前,大部分的判斷因素就在這一項上。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

“留”

人又是一個關鍵,教出了人才,人才翅膀也會硬。怎麼把人留住,就是考驗領導在人力這塊的手腕。企圖光靠錢,就能滿足和收買的,肯定是不夠的。領導有沒有自己的人格魅力,做事的魄力能不能感染下屬追隨,都是除了錢以外,能留住人的特點。當然,沒有錢,不懂得為下屬分配合理利益的,一切都是白談。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

除了會帶人,

掌握溝通技巧

,也是想要當領導的必備能力之一。畢竟,協調工作的時候,你要會講;開會組織工作的時候,你要會講;替團隊背黑鍋面對你的領導的時候,你還是要會講;你遇到困難回組織要資源,你要更會講。

所以想坐到領導這個位子上,你就要會溝通。

溝通能力的提升,有千千萬萬的提升方式,也需要時間的積累和打磨,才能逐漸提升,幾乎無法做到一蹴而就。但是有個心法,各位可以緊記,對於溝通的順利,有很大的影響,“

站在對方的立場,表達自己的想法

”。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

理解這句話,有兩個層面,

一是“站在對方的立場”

。首先你能聽懂對方的表達和意圖,在溝通中,傾聽往往比說還要重要,在理解對方的表達意思和意圖之後,你才能更好的進行說服工作,而不至於陷入摩擦的辯論當中,最後事情還辦不好。其次,你能站在對方的利益上,利用對方的利益作為說辭,成功率才回大,站在自己的角度去說服人,幾乎不可能成。最後,站在對方角度,利用對方的性格特點,選用合適的說法和措辭,也會大大提高溝通的順暢度。

第二是“表達自己的想法”

。能站在對方的角度,溝通基本成了60%,要想做得更好,你就要懂得善於表達自己的想法,要清晰、準確、全面。支支吾吾半小時,結果對方完全聽不明白你的意思,把事情給你辦錯了,你的溝通即使再順暢,最後也是得了個錯的結果。

最後一點,

當領導要會協調

,管理工作的本質之一,就是協調。說幾個協調工作的重要性,比如下屬之間的工作矛盾、團隊工作的分配和排程、團隊利益的分配、你部門和他部門之間的工作協調、向組織要資源等等。都是體現作為一個領導,協調能力的重要性。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

協調能力不同於溝通能力,它的範圍更加寬泛。在溝通的能力基礎上,再加上協調的意識,邏輯思維能力,就是協調能力。

如果說溝通是一門藝術,那協調更是藝術中的抽象派

。很難具體化地描寫和訓練,只能透過實際情況的判斷,經驗的疊加,慢慢形成強大的協調能力。

可以稍稍淺談一下的是,常有的協調的意識,包括了等價交換、雙贏、利害輕重取捨等等。

等價交換

是基本,比如A、B員工都想爭取調到某市工作,你讓A放棄了機會,得到一定補償(可以是學習的機會、工作的便利等等),B爭取到了機會,但是承擔了更大的工作業績壓力,完成相對應的“等價互換”。再比如,你去向組織拿資源,也要有這種思維,我向組織承諾做到如何如何的水平,請求給予如何如何的支援。這都是協調意識的表現。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

再說雙贏。協調的目的就在

雙贏

,甚至多方共贏,越多個體或群體受到這件事的利益,這件事的協調結果就越好。比如你安排老員工A去教新員工B(本來員工之間沒有義務去培訓,但是你協調達成這種關係,就有了協調一說),老員工A在培訓過程中自己肯定會得到加深和提升,至少老知識鞏固了,自己還能多一個培訓能力的提升。新員工B也因為被培訓,得到了提升。你的培訓工作分攤下去了,你能抽時間應付更多的其他事務,你也得到了便利。公司團隊有了這種協調後的培訓關係,人才梯隊成長更快了。最後,至少四方共贏,這種事,要多多做,做多了,就是你協調能力的表現。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

利害輕重取捨,就是不得不遭受不利的時候,如果爭取最輕的損失。如果可以爭取到利益的時候,如何爭取最大化。這也是協調意識的表現,進而影響到你的決策水平。

帶人的能力,溝通的能力,協調的能力,是當領導的三個基本能力。領導領導,領頭加指導,所以為什麼個人能力十分強的,未必能當上領導,就是這個原因。公司和組織在選拔某個層級領導的時候,看重的不僅僅是個人是否能打能抗,還要看這個人是否能帶領起一個團隊,讓團隊變得比他更能打,更能抗,這才是公司和組織想要的領導。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

領導的晉升,從來就不是對於個人能力強勁的獎賞。

為什麼那些很能幹的人,最後都沒當上領導?

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