開啟讀書之門

很多人都喜歡聽著翻閱的讀書聲，嗅著淡雅的油墨香，進入一個自我沉醉的讀書世界中。從人類史詩的典範《荷馬史詩》讀到現代白話小說的起點《吶喊》，從縈繞千年的雅俗絕唱《詩經》到中國歷史章回小說的開山之作《三國演義》。我們從古代遊歷到今天，從外國轉移到中國，享受著讀書給我們帶來的種種樂趣，體味著人世間最苦澀最寂寞最荒涼最開懷的種種情思。

因為我母親的關係，我從很小就開始讀書了。總的來說少時讀書不能懂得書中的真諦，只是愛讀書而已。那年的我，偶爾躲在高大的樹根下大致的閱覽童話故事集，偶爾躺在院子裡的躺椅上讀著成語大全，或者端正的坐在寫字檯上讀著《閱讀與作文》。但是我總是熱愛我的書籍，一時間我都無法將書借給我的夥伴們，整日的看書，從不知疲倦。後來居然也會仿效起文壇大家們，用我稚嫩的語言和扭曲的字型學習寫詩。記得我寫第一首詩的情形，寫好以後我就坐在小土坡上等著我的母親，一直等到太陽落山的時候，我的母親才回家來。我當時那個興奮的勁，摟著我母親的脖子輕輕的給她讀著我的小作品。讀完之後，我得到了母親莫大的支援和鼓勵。從這以後，我便更愛看書了，也在心中默默的告誡自己，讀書不僅是為了自己，讀好了書也能使愛我的人得到安慰。雖然我對於讀書的熱情一直都沒有改變，但也有出現曲折的時候，那便是書不理我的時候了。

母親說：”

書也是有生命的，你看懂它，和它對話，它才能發揮它本身的價值。”我對於這句話原先是不能夠理解的，後來在看一個小學生的作文《爭》時，才漸漸領略到這個道理。《爭》說的是作者在和好朋友爭當班長的故事，其中包含著作者與好朋友發生爭執時的無奈，同學之間關係化解過程中的內心活動，更多的啟發我們要善待身邊的每一個人。也就是從閱讀《爭》開始，我才有了這一個覺悟，讀書能教會人怎樣去生活，怎樣能使生活有意義。

長大以後，學習的機會是天天有，可是讀書的日子卻是日漸減少。每日面對的都是課程的學習，即使是這樣，我也時常透著空閒的時候悄悄的讀起書來。我讀書通常有個方式，我喜歡比較閱讀，我時常將書中的情節與現實的生活做比較，將書中作者的思想與我的思想做比較。這樣下來，我感到有些許收穫，連同我的夢想一起飛躍。

上了大學，讀書的時間變得充裕起來，日漸感到生活的幸福，讀著我喜愛的書籍，又如同感受到生命跳躍的音符。在一個個寧靜的午後，來到圖書館，品味著眾多的文學作品。腦海裡浮現著一部部偉大的作品，如感天動地的人間悲劇《竇娥冤》，又如中國文學史上的絢麗奇葩《紅樓夢》，讓我不禁悲嘆，不禁惆悵，不禁恣情地淚流。現在想想，讀書的確可以給我們帶來很多的財富，可以促進我們堅強人格的形成，可以鍛鍊我們個人意志的堅定，也可以使我們用心去讀懂人生。又想起少時讀書的快樂與現在讀書的快樂一樣的新鮮，只是多了好些深刻的體會，多了好些刻骨的認知，如同我的經歷一般，永遠的在積累，永遠的沉澱下去。