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李玫瑾:孩子這些“怪異”行為,家長別亂管,可能是智商高的表現

由 是黑爸爸育兒經 發表于 人文2023-01-01
簡介許多的家長會發現自家的孩子總有這些行為,其實這些行為有時候是高智商的表現,所以父母儘量不要選擇阻止,否則就可能會打斷孩子的邏輯

自說自話的人心理正常嗎

平時孩子總是會有一些奇怪的動作,然後家長在看到這一些動作時,總會覺得孩子調皮搗蛋,一點都不聽話。

李玫瑾:孩子這些“怪異”行為,家長別亂管,可能是智商高的表現

殊不知有很多孩子所出現的另類表現也是一種高智商的表現,家長千萬不要因為自己的無知而胡亂的管教 。李玫瑾就說過,孩子如果有下面的這些怪異行為,家長最好別亂管,這可能是智商高的表現呢。

孩子的3種“怪異”行為,可能是智商高的表現:

1、喜歡自己跟自己說話

有些家長會發現孩子總是會自己跟自己說話,不管是在玩玩具又或者是做事的時候,一直都在唸叨著什麼。當你發現孩子在自言自語時,最好不要去阻止他們,因為這會打斷孩子的邏輯,讓他們無法專注。

李玫瑾:孩子這些“怪異”行為,家長別亂管,可能是智商高的表現

英國有一個大學曾經做過研究,發現經常性自說自話的人,說明大腦很明顯要超出於正常人,而且這種人會有一種沉浸式的思考,所以當孩子正在自說自話時,也同樣正處於大腦快速轉動的階段。

2、對“洞洞”情有獨鍾

之前看到過很多的新聞,比如寶寶會卡在鍋蓋裡面,又或者是鑽進水管裡面,各種花樣層出不窮。現實中,很多的家長也會發現自己孩子總是莫名其妙喜歡鑽洞洞,只要有洞的地方總是會用手去戳上一戳或者用小腦袋去嘗試一下。如果是這種情況,說明寶寶的空間感很強,而且有股愛探索的勁,這並非是一種毛病,反而是智商高的一種表現。

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3、經常發呆

也有一些家長會發現自家的孩子總是莫名其妙地發呆,作為父母在看到這種情況時,心中會比較擔心,甚至覺得孩子是不是傻了,為什麼總是隻盯著某一個地方,而且喊了好多遍之後一直都沒有任何的動靜。

李玫瑾:孩子這些“怪異”行為,家長別亂管,可能是智商高的表現

其實這也是孩子注意力集中的一個表現,雖然孩子在發呆,可是卻在想著某一件事情,比如研究東西該怎麼做,這種專注力比較強的人,也說明擁有著較高的智商。

那麼父母該如何提高孩子智商?

音樂

心理學家發現,多聽音樂對於右腦的健康有一定好處,比如多聽一些古典音樂,對於開發右腦會有一定幫助。在聽鋼琴的時候,父母可以讓孩子用左手不停地按壓琴鍵,也可以讓孩子做其他活動,這樣邊聽音樂邊做事,有助於他們右腦的開發。

李玫瑾:孩子這些“怪異”行為,家長別亂管,可能是智商高的表現

繪畫

繪畫也同樣是開發右腦的一種方式,繪畫的能力是綜合性的,其中也包含各種內容,比如動手能力,聽覺描述,視覺感受,還有語言理解,透過繪畫就能夠有效提升兒童對於注意能力的觀察。

孩子在學習的時候也可以把所有的事物都放在紙上,能夠有效促進右腦細胞的啟用,對於提高創造力會有著直接的幫助,比如塗鴉也是一種綜合性的鍛鍊。

李玫瑾:孩子這些“怪異”行為,家長別亂管,可能是智商高的表現

許多的家長會發現自家的孩子總有這些行為,其實這些行為有時候是高智商的表現,所以父母儘量不要選擇阻止,否則就可能會打斷孩子的邏輯。另外,大家還要多注意對孩子智力開發的訓練,這樣才能讓寶寶越來越聰明哦!

要想鍛鍊孩子的繪畫能力,首先要準備一套好的畫筆,比如下面這套就很適合孩子使用。它的筆桿是三角形的,孩子握在手裡更舒服。關鍵它還可以水洗,這樣就再也不怕寶寶亂塗亂畫啦!

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今日話題:文中提到的3個“怪異”行為,你家寶寶有嗎?你還知道哪些有助於開發孩子智力的好方法,不妨在下方留言區分享出來,讓我們大家一起來漲知識吧!

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