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孩子沒有時間觀念怎麼辦?家長謹記這幾個方法,比動手打罵都管用
如何避免從眾
最近朋友小王悶悶不樂,眼神呆滯,聽完他的訴苦,我才明白他焦慮和自我矛盾的狀態。
一.拖延症的原因
讓我清靜點
:
讓你感到被人侵犯了私人領地時,拖延成了抵制侵犯的一種方式。比如你的同事想去你家參觀,但你並不喜歡別人去你家,你還答應了有機會就帶他去,所以就一直拖延,直到對方不再繼續,拖延是你拒絕的一種方式。
與時間競賽
:
如果說透過拖延來抵制侵犯以獲得安全感,那麼透過拖延將自己“推向邊緣”,並最終取得勝利,則是為了獲得一種冒險的“刺激感”。你沉浸於把事情拖延到無可救藥,如果最後依舊給完成了,會感到欣喜若狂。
二.
如何改掉拖延症的毛病
1。
在老師講課的課堂筆記中找到基本的解題概念以及主要的問題,把相關內容的筆記逐一進行復習。
2。
在明確自己的任務後,制訂任務的複習計劃以及練習題完成的最後期限,能夠有效督促自己完成複習計劃。
家長越早引導孩子學會管理時間、調整適合自己的學習方法,孩子在學習上的優勢也就越強。
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這套書共8冊,適合低年級孩子閱讀,分別對應了孩子學習中很關鍵的問題,比如怎麼去管理自己的時間,怎麼去輕鬆地完成作業。
《誰偷走了我的時間呢》引導孩子合理安排時間,不做“小拖拉”。
《上學原來是這樣的呀》這本書可以幫孩子輕鬆明白上學是怎麼回事。
《寫作業再也難不倒我》告訴孩子,寫作業其實很簡單。
《考試,我不怕》告訴孩子,這樣做,能考出好成績。
一套8冊,價格也不貴,卻能培養孩子的時間管理能力,變成優秀的孩子。
書中透過風趣幽默又充滿想象力的故事,將現實生活加入了適當的童話色彩,把故事講到了孩子心裡去。
閱讀故事的同時,書中還實實在在地提出了很多實用的方法,教孩子該如何管理時間、如何更好地完成作業……
這套上學就看讓孩子學會自我時間管理是從韓國引進的一套課外讀物,可以幫孩子快速適應學校生活、培養好的學習習慣,並從小養成良好的時間管理習慣。
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