習作第一講：句子步步高——怎樣寫通順、具體的句子

一、習作金鑰匙

小朋友，你知道怎樣才能把句子寫通順，寫具體嗎？要把句子寫通順，實際上，就是在寫話的過程中弄清楚每個詞語的意思，合理準確的搭配詞語，讓人一看就能明白你要表達的意思，這樣寫下來的句子才會通順，在把句子寫通順的基礎上，還要儘可能地把句子寫具體，這就要看你是不是善於觀察自己身邊的人或事物了。如在什麼地方呀，什麼時間呀，數量有多少，什麼顏色，什麼形狀，什麼聲音，怎麼做事……有時候還可以運用恰當的打比的方法，如什麼像什麼等，如果你做到這些，就一定能把句子寫具體了。

二、佳作欣賞

1、陽臺上擺放著一盆散發著清香氣味的白色茉莉花。

（這句話不但寫出了茉莉花擺放的地點，還寫出了茉莉花的香味和顏色）

2、夜裡那一片金燦燦的油菜花，就像一塊金色的地毯。（這裡把油菜花比作地毯是多麼具體生動啊！）

3、雨點滴滴答答地打在落葉上。

（“滴滴答答”非常形象，具體地出了雨點兒的聲音。）

4、屋頂中央是一盞紅五角星大燈，放射出燦爛的光芒。（這句話具體地寫出了燈所在的位置，數量，形狀及顏色。）

5、我舉著五顏六色的氣球，飛快地向媽媽跑去。

（寫出了氣球的顏色和我的表現。）

三、詞句訓練營

1、仿一仿，寫一寫

金燦燦 紅___ ___ 綠___ ___

2、在括號裡填上合適的詞

金燦燦的（ ）

燦爛的（ ）

金色的（ ）

五顏六色的（ ）

一塊（ ）

一盞（ ）

一盒（ ）

一片（ ）

3、照樣子寫句子

例：田野裡那一片片金燦燦的油菜花，就像一塊兒金色的地毯。

（1）、平靜的湖面就像__________________________________________。

（2）、_______就像________________。

4、按要求寫句子

*有時間和地點的句子

（1）、____________，同學們_____________________________做操。

（2）、__________，大家_____________________________________乘涼。

*寫出有數量和形狀的句子

（1）、樹上結滿了_____________的蘋果。

（2）、公路兩旁有______________樹。

*寫出有顏色的句子。

（1）、____________的草地上，開著幾朵_______________的l小花。

（2）、____________的天空中飄著幾朵_____________________的雲。

*寫出有聲音的句子

（1）、春雨______________地落下來。

（2）、河裡的水___________地流著。

（3）、小鬧鐘_________地走個不停。

四、快樂積累園

（一）詞語積累

紅彤彤 粉嘟嘟 藍湛湛

綠油油 黃澄澄 黑乎乎

白花花 紫薇薇 樂悠悠 笑眯眯 溼漉漉 冷冰冰 熱騰騰 胖乎乎 喜滋滋 圓溜溜 慢吞吞 軟綿綿

五顏六色 四面八方

九牛二虎 三心二意

七上八下 十全十美

七嘴八舌 五光十色

清脆悅耳 晴空萬里

晶瑩透明 一碧千里

香甜可口 津津有味

（二）句子積累

1、西邊燃起了一片火紅的晚霞，瀰漫了大半邊天，像鋪開了一幅巨大的綢緞。

2、秋雨淅淅瀝瀝地敲在門上，落在地上，奏出一支秋的進行曲。

3、一個嚴冬的夜晚，凜冽的寒風捲著鵝毛大雪給大地披上了厚厚的銀裝。

4、荷花的花瓣紅裡透白，美麗極了！碧綠的荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地撐出水面，還有的好像在一起談話，上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光下閃閃發亮。