家有神獸升級準一年級生，暑假是玩呢還是適當學習呢？

聽到一個剛畢業的幼兒園大班小男孩，

興高采烈地說：

“畢業啦！以後不用讀書啦！”

小編好像告訴他真相——

這只是開始，寶貝~

即將上一年級的孩子，

暑假怎麼安排比較合理？

是給安排玩還是適當安排小學內容，

這應該是讓不少幼小銜接

階段

家長焦慮的問題。

為何要重視一年級？

一年級有多重要？

花時間要趁早！

一年級的1個月=三年級以後1學期=六年級以後1學年

在小學第一年，

我們能做到讓孩子發自內心地愛去學校、

喜歡任課老師，

願意和班上的同學交流分享就非常棒了。

多鼓勵，

讓孩子對自己有自信，

不要唯分數論，不要製造壓迫感；

多溝通，消除孩子對陌生環境的不適感，

把老師對孩子的表揚和認可傳遞給孩子，

讓孩子知道自己在學校是被重視，被需要的；

找機會結識班上的同學，

放學後一起玩，加深和同學間的友誼。

學習方面，“因材”安排~

比如 幼升小文化知識方面 的基礎要求，

都能達到了，26個拼音已經很熟練，

20以內的加減法也都會了，

有一定的識字量，

那就可以趁著假期適當多玩。

但如果孩子這些方面都不

太行

，

那家長就一定要上心了，不然開學後，

孩子

會

可能

聽不懂、跟不上，

進而影響對學習的自信心和對小學的適應。

這家長就要注意了~

拼音和識字：提前教一些~

在外面走路上，

經常看廣告牌認識了一些，

看一堂一課-小學課文動畫，

學習了一些基礎知識和數學邏輯思維~

動畫學習勾起孩子的學習興趣~

情景教學，

要比坐在那兒直接教效果更好~

最後小編想說：

沒有人能夠百分百地

準備好

，

從看到這篇文章後的此刻開始行動，

一點都不晚。