有沒有相見恨晚的英語聽力技巧？若去掉技巧，我倒有個好辦法給你

練嘴。練嘴提高聽力，你沒聽錯。

我曾經以“年”做單位，用盲聽的方式來提高聽力，因為有人說練英語聽力要“10000小時定律”才有效。家裡連著白天晚上聽英語廣播，在學校裡除了上課，辦公室裡也戴著耳機旁若無人地聽著英語，幾乎不跟大家閒聊，以至於數學老師幾次三番地提醒我：你的耳朵受得了嗎？！

我也試過聽自然拼讀與連讀課程，可惜遠水不能解近渴。尤其是那些聽力材料跟我的生活環境相距甚遠的時候，實在是沒有足夠原動力去堅持學下去…

這麼多年，我一直在不斷地嘗試著各種各樣的提高英語聽力的方式，尤其在新課標出來前的這2年，我幾乎是時時處處均在留心著———

重視聽說勢必是新課標的必經之路和必有策略呀！那麼多的孩子，一下子要在中考英語考聽力與口語，前面沒專門練習過，如何拿分？況且高考英語聽力也會在未來2年計入總分。

———這是多麼艱鉅的一項大任務！因為我們的英語課堂教學，向來都是不重視聽力口語教學的啊……

聽寫新概念英語第一冊，是我的聽力教學實踐路上的真正始點。

就在22年的3月～4月間，我受到“跟陳老師磕新概念英語”影片的深度啟發，開始一邊給學生教新概念英語第一冊，一邊開始聽寫課文，我想給學生做一個表率：老師要求你背會課文的同時她是能把課文聽寫下來的。

師生齊心協力學習新概念英語第一冊的勁頭，隔著螢幕，都能真真切切地感受到那種巨大的能量在生機勃發地快活流動著：

家長跟我說孩子特別崇拜王老師，我表面微笑了，心裡想的是“哎老太婆了，有啥值得孩子崇拜的”？可是當孩子把100課後面的超長課文分成2部分背下來的時候，我是在口頭和心底同時給人家豎起大拇指的———學習新概念英語第一冊，是極度考驗孩子的意志力的

———非常滿意+驚喜，我的學生分數很高！

不知不覺，在我追求英語學習的路上，居然跟陳老師成了朋友———真正的良師益友。

陳老師之前的簡介至簡，只肯說自己是一名“國企普通員工”；我大笑著跟陳老師探討“過度的謙虛就是驕傲了”。確實，我們看慣了網路上幾乎清一色“王婆賣瓜”式的自賣自誇，突然出來一個低調大咖，很多人真會一不留神已經一滑而過了……之後，陳老師才實話實說了他的簡歷，實在是太亮麗了。

最重要的是，關於學好英語，陳老師正在身體力行地帶著熱愛英語的人們在腳踏實地地前進中，單位裡帶領同事們讀英語原版書已經是17個年頭了；17年的堅持呢，我們捫心自問，可不可以堅持下來1年？或者2年呢……

我從來也沒有想到過，有一天我會把新概念第一冊聽寫完成，但是在22年年初，我確實是挑戰成功了。

我是一個習慣早起的人，每天早晨睜眼的第一件事情，就是開啟影片，聽陳老師磕新概念英語，當然，我最看重的莫過於聽力和口語了。

當我帶著一種連自己都沒有察覺的自滿情緒，覺得自己完成了一件大事兒，然後陳老師的影片緊跟著就來提醒了，因為我在他的影片裡清清楚楚地聽到：要翻譯課文，看著中文翻譯新概念的課文，再去跟原文對比，看看差在了哪些點上。

就這樣，我又把新概念的課文翻譯了一遍，緊接著又把偶數課的課文通讀了一遍，甚至我已經開始偷偷地聽寫起了新概念二的課文……

練嘴啊！耍貧嘴運動，英語就是要脫口而出。

如何提高英語的聽力？以前總是覺得我們得聽，才能提高聽力，實際上，光聽是不夠的，我們必須得嘴上說出來，才能從根本上改善我們的聽力。

“練嘴”，這兩個字，是陳老師在每一課的新概念影片當中都會提及到的重點。也是我在自己的英語學習和教學當中越來越深刻體會到的一條提高英語聽力的正確道路。

新概念英語第一冊，是一本非常好的聽力教材。關於這個話題，我前面寫過一篇圖文，有人表示反對，我自己，作為一個英語老師，其實在最初教新概念的時候，也是用它來提高學生的英語考試成績的，但是現在我改變了自己認知———如果把“改變”換成“提升”也未嘗不可吧！

如果你也此時此刻正在提高英語聽力的路上苦惱不已、找不到出口，那就試著

把新概念英語第一冊的課文先聽寫一遍吧，然後把課文翻譯一遍，再把偶數課通讀一遍，最好能脫口而出圖片內容。當這三個過程紮紮實實地完成以後，我覺得你一定會對新概念英語第一冊和英語聽力的提高有全新認識的。

有沒有相見恨晚的英語聽力技巧？若去掉技巧，我倒有個好辦法給你分享。就是以上寫出來的這些文字，如果你真正是一個熱愛英語的人，我想你一定會找到屬於自己的習得之路的，痛，並快樂著。