成長就是一個疼痛的過程，即使傷痕累累，但卻沒有人怨天尤人

成長就是一個疼痛的過程，即使傷痕累累，但卻沒有人怨天尤人，因為蛻變成蝶的艱辛雖然讓人停滯不前，但倘若眼前正是一片絢麗多彩的花海，又有誰不想擺脫束縛，勇往直前呢……

我的童年平淡無奇，沒有小說中深情款款的臺詞，引人入勝的場景，抑或是波瀾起伏的情節。從我記事開始，博大精深的中國漢語便成為我生活中的主宰，似乎在夢裡也能看見無數的漢字扭著小胳膊小腿兒晃來晃去，大聲吶喊著：“李白！李白！”

成長·詩詞歌賦

“舉頭望明月，低頭思故鄉。”我的小學生涯就是在這些萬宏不息的鴻篇鉅製中消磨著。朗朗上口的李杜詩歌，首首背得滾瓜爛熟，卻又句句似懂非懂。“思鄉思鄉”何為思，又何來思，我總百思不得其解。進入初中，我又樂此不疲地學習著楚辭漢賦，關曲曹夢，隨著知識的日積月累，明白了陶淵明所謂的“不為五斗米折腰”是為何，懂得了唐太宗的“水能載舟，亦能覆舟”是喻何。那些千古絕唱如同滔滔不絕的江水，匯入我的腦海，盪漾開來，形成一圈圈漣漪。閱讀詩詞歌賦，就像沐浴在陽光下，一股股暖流淌入心扉。這便是詩詞歌賦的魅力。

成長·寓言神話

我感嘆於夸父的恆心毅力，我沉迷於精衛的堅強無畏，我讚歎於愚公的大智若愚。從龜兔賽跑到守株待兔，從女媧補天到八仙過海，我總是津津有味地欣賞著這奇特的故事，如果品一杯清香四溢的香茗，墨香如茶香，沁入心脾。最初閱讀時，那一本厚厚的寓言神話集，是些惱人的文字，擊打著我的根根腦神經。他們並沒有唐詩宋詞容易熟記的韻腳，亦沒有精闢優美的文字，宛若一張平平淡淡，黑白相間的畫卷，無所謂新奇。但在白駒過隙的時間裡，泛黃的紙張上的文字變成一個個跳動的音符，演奏起一曲曲動人心絃的樂章，像呼吸般無法停息。這便是寓言神話的魅力。

成長·名著古文

“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”范仲淹筆下的字字句句，無不滲透出一片忠貞赤誠之心；“燕雀安知鴻鵠之志哉？”陳勝的理想於抱負非比常人，卻少知音；“鞠躬盡瘁，死而後已”，諸葛亮忠心耿耿，為助劉備興復漢室，投入畢生心血，每讀一篇古文，就像遊歷了中華五千年，雖沒有什麼大徹大悟，但也受益匪淺。學子寒窗數載，苦讀成名，金榜題名之後又有幾人能振國興邦。都說“伴君如伴虎”，我為那些耿直之士因納諫而被流放感到惋惜。

有多少君王像秦始皇一樣暴政，又有幾位君王像唐太宗一樣體恤百姓，又有多少像魏徵一樣的“明鏡”。精妙絕倫的中外名著同樣為我生活添彩。讀《傅雷家書》，品傅雷對兒女的諄諄教誨；讀《海底兩萬裡》，賞海底世界的綺麗夢幻；讀《名人傳》，閱名人的心酸生活與他們堅韌不拔的偉大精神。讀名著古文，就像個天真的孩子玩著心愛的玩具，這就是名著古文的魅力。

破繭而出的蝶，一定不會忘記那彌足珍貴的回憶，那是年少青衫，成為了我生命中與眾不同的一筆。對於我而言，語文所賦予我的記憶是揮之不去的，不可磨滅的，它融入我的心臟，亙古不變……