自然散步｜白露時節話蒹葭，詩經中的浪漫

這個季節，夕陽下的溪邊是如此的美，美麗的禾本科植物在風中搖曳，無限詩意。想到詩經裡的“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。

《秦風·蒹葭》是中國古代第一部詩歌總集《詩經》中的一首詩。現代大多數學者都把它看作是一首情詩，寫追求所愛而不及的惆悵與苦悶，營造了一種秋水伊人的美妙境界。陳子展在《詩三百解題》中說道：“《蒹葭》一詩，無疑地是詩人想見一個人而竟不得見之作。這一個人是誰呢？他是知周禮的故都遺老呢，還是思宗周、念故主的西周舊臣呢？是秦國的賢人隱士呢，還是詩人的一個朋友呢？或者詩人自己是賢人隱士一流、作詩明志呢？抑或是我們把它簡單化、庸俗化，硬指是愛情詩，說成詩人思念自己的愛人呢？解說紛歧，難以判定。”

川原秋色靜，蘆葦晚風鳴。站在這樣美好無限的夕陽下，看溪邊蘆葦搖曳生姿，不得不說，這些禾本科植物豐富了整個秋天的神韻和氣質。我也寧可相信這是一首愛情詩，“我愛的那個人，你雖然在遠方，但是依然有我在這裡默默地思念著你。”

蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。 本文圖片均為 阿珠 圖蒹葭指特定生長週期的荻與蘆——蒹是沒長穗的荻，葭是初生的蘆葦，都是禾本科多年生草木植物（蘆葦是蘆葦屬，荻為荻屬）。蘆葦生長於池沼、河岸、河溪邊多水地區，常形成葦塘，而荻常野生在於山坡、撂荒多年的農地、古河灘、固定沙丘群以及荒蕪的低山孤丘上，常常形成大面積的草甸，繁殖力強，耐瘠薄土壤，水陸兩生。

蘆葦，生長於池沼、河岸、河溪邊多水地區。

荻，常生於山坡草地和平原崗地、河岸溼地。 阿珠 圖寫蘆花的詩詞很多，李白的“送君別有八月秋，颯颯蘆花復益愁”，還有蘇軾的“我行日夜向江海，楓葉蘆花秋興長”，而寫荻最有名的一定是白居易的“潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”。

只是很奇怪，古人是如何分得清蘆和荻的呢？記得我的一個朋友曾這樣寫過荻和蘆葦的區別：“荻看過去是白茫茫的，而蘆葦經常是披頭散髮的……其實看了也分不清，我去山野看植物更多的還是憑氣質”。的確，與執意分辨是什麼植物相比，去溪邊、江岸，感動秋日的浪漫，這就夠了。

荻花，遠看白茫茫的一片。

斑茅，也是禾本科植物植物。看上去和蘆葦、荻也很像。耳邊響起鄧麗君的《在水一方》，“綠草蒼蒼，白霧茫茫。有位佳人在水一方。我願逆流而上，依偎在她身旁。無奈前有險灘，道路又遠又長。我願順流而下，找尋她的方向。卻見依稀彷彿，她在水的中央。”這首歌是瓊瑤於1975年為她的電影《在水一方》參照《詩經·秦風·蒹葭》譜寫的同名主題歌，後來經鄧麗君演唱而紅透了大江南北。

“白露為霜”“白露未晞”“白露未已”，詩中三次提了白露。白露是“二十四節氣”中的第15個節氣，反映自然界寒氣增長。夏季風逐漸被冬季風所代替，光照強度減弱，地面輻射散熱快，基本結束了暑天的悶熱，所以天氣漸漸轉涼，寒生露凝。這個節氣也表示孟秋時節的結束和仲秋時節的開始。肖復興在《中國節氣裡說》：“白露是整個秋天最好的時辰，在這樣的時辰裡，秋才有了詩的味道。”

不過，《秦風·蒹葭》中的情景到底發生在什麼季節，好像一直是存在爭議的事情——蘆葦初生，必是尚未入秋的時候，而白露為霜，晨霧降臨，即便是秦人所在的甘陝一帶也要到九月甚至十月。換做大江南地區，立秋後還有十八隻秋老虎，個個性情暴烈，露水散得比降得快，直到很晚秋的時候才能凝一點霜起來，蘆葦又都已經老了。

一個最可能的解釋是，它取自一段意象，而非某個特定的時刻，比如當天氣逐漸轉涼，繁露點綴郊野，薄霧覆蓋水面，岸邊是漸次茂盛舒展的蘆葦與荻花，花光清遠，水色蒼茫……叫人的心也就自然而然，跟著浪漫起來了。

白露時節，蘆葦一類的植物，迎來了風華正茂的好時候。 阿珠 圖不管怎麼說，白露一過，蘆葦一類的植物，的確迎來了它們風華正茂的好時候，一叢叢修長如髮絲的葉片間抽出輕盈曼妙的花束。新生的顏色也是很美：雪白、淡黃、赭石、褐色，質地如蕾絲和絹紗似的半透明，鳥羽一般舒展在九月澄淨高遠的背景下，款款搖擺於溫柔的水泊間，風裡終於帶上一絲涼意，陽光卻還明亮得正好……一切都構成了初秋時節最叫人意猶未盡的清逸畫面。難怪詩人陸游也來讚歎：“最是平生會心事，蘆花千頃月明中。”

蘆葦總是叢集而生，聚眾而長，一片片繁繁茂茂，蓬蓬勃勃，成林成海。微風盪漾時，搖曳的蘆葦格外好看，猶如恬靜淡雅的淑女，輕舞飛揚中透著文藝的氣質，外表纖弱卻有著倔強的性格 。即使生長在叢中，各自獨立的身軀也互不牽扯，更不依附著什麼，不被輕易折斷。秋風漫卷時，起伏的銀波也沒有一點媚態，沒有一點矯揉造作，浩浩蕩蕩，用搖曳顯示著生命的律動，像自由的精靈。

法國哲學家帕斯卡爾就曾拿蘆葦比喻人，他說：“人是一棵會思想的蘆葦。一個會思想的人，是不會被這個世界輕易左右了的。真正意義上的活過，不是跟著別人走了多久，而是獨自走了多遠。”。

起伏的銀波，用搖曳顯示著生命的律動。 阿珠 圖蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。

如果去看過水邊大片大片的蘆葦，再讀一次《蒹葭》。你可能更會深深地體會到《詩經》有多美，水邊的蘆葦有多動人心絃。

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