學會大聲說“不”：反霸凌啟蒙繪本，培養孩子自我保護意識！

霸凌一直都是一個非常嚴肅的話題，無論是校園霸凌、家庭霸凌、還是工職場的霸凌欺，都是十分令人心痛，身體傷痕很容易恢復，但心理霸凌可能需要更多關注，事實上，校園霸凌一直存在。

不知道大家看過這部《幼兒園》紀錄片沒，裡面的一個片段給我帶來了深刻的印象，那就是一個小男孩指著小女孩，大聲吼道：“你別和我坐一起！”另一個男孩在旁邊幫腔，我也不喜歡你做我對面。孩子或許沒有什麼很深的惡意，但當時真的讓小編意識到孩子的世界也存在刻薄。

女孩靜靜的趴在桌子上，一臉無奈。也許男孩意識到了語言的力量，似乎贏了很得意，還在對小女孩說道，看到都心煩對吧！

這樣的情形是小編沒有想到的，本以為孩子們都很天真無邪，但是人性往往都是複雜的，這麼小的孩子都會使用語言的暴力，來對人造成傷害，這也告訴我們，霸凌不止是肉體上的。

這樣否認、嘲笑、排斥和控制，實際上是“無形的欺凌”，對孩子的影響實際上與身體上的影響是一樣的，都會讓孩子受到傷害。所以我們應該如何讓解決這種情況？

幼兒園老師只能直觀地發現孩子之間的肢體衝突，因此批評很少，但是家長應該更加敏銳的感受到孩子的變化，並去解決。

所以，最重要的還是孩子自身有沒有自我保護的意識和能力，如果遇到了不公平會不會應對。

之後我也找尋了很多的兒童自我保護意識的內容，帶小朋友們觀看了高更多具有針對性的繪本，其中這套

《兒童反霸凌繪本》

裡面的畫面精美，內容豐富，透過講故事的形式來展開，讓孩子們瞭解什麼是霸凌，遇到霸凌該怎麼保護自己。

培養孩子“不好惹”的氣質很重要

作為父母，我們應該提前做好預防，並教會孩子如何面對別人的欺負，該做出怎樣的反應來保護自己，這樣才能不再受傷害。

我自己也是一直在注意這方面的防護，給家裡的孩子看的一套繪本就非常有用，《兒童反霸凌意識啟蒙教育繪本》可以增加防範意識，還能提高自己的自信心。

這套繪本一共有10本，裡面包含了常見的霸凌事件，如嘲笑、造謠、搶奪等問題。

這些繪本運用講故事的方法，能讓孩子更加的有代入感，觀看的更加仔細，比如

《我不喜歡被排擠》中講到：女孩因為上課積極發言被表揚，而被嫉妒的同學所排擠，並遭受語言上的暴力，被孤立的女孩，連她最好的朋友也不敢跟她在一起玩。

女孩之後受到了很大的打擊，陽光的性格變的沉默，很是孤獨，上課也不敢再舉手發言，細心地老師觀察發現後，開導女孩不用在意外界的眼光，做自己想做的事就是最勇敢的，勇敢的人不會缺少朋友。

之後，小女孩重新鼓起勇氣，上課積極發言，有活動積極參加，因此吸引到了許多的小朋友，現在的她再也不會覺得孤獨。

如果家中有年紀小的孩子，一定要敏感的注意他們感情的變化，因這個時期正是孩子性格養成的時期，這套《

兒童反霸凌》

教育繪本可以培養孩子反抗意識，

讓孩子更加的勇敢、自信、敢於對霸凌說不，有感興趣的家長推薦觀看。

兒童反霸凌 教育繪本培養孩子反抗意識

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作者：<芝士>