學好瓷器需要學些什麼?為什麼要整體學習?

瓷器的衝線是什麼意思

瓷器是從陶器進化而來的。

藝術的產生。

最早在西亞產生的釉陶和中國古人發明的瓷器，都萌芽於奴隸社會，並且都在封建社會得到巨大發展。

釉陶

中國的原始社會起自大約170萬年前的元謀人，止於公元前21世紀夏王朝的建立。在中國原始社會時期，沒有藝術和設計之分，或者說設計還沒有產生，這一點世界其他的地方也一樣。真正意義上的設計是19世紀的事啦。人類創造了象形字，產生了原始宗教和圖騰崇拜，藝術也在這一時期產生了。

魚紋彩陶。

原始社會精神至上。

彩陶，就是精神至上時代的一種重要載體和媒介。無論東西方原始社會的彩陶都取得了驚人的成就。在這漫長的時間裡，人類社會各方面的發展無疑是緩慢的，對自然的認知還處在萌芽狀態，許多未被人們認知的自然現象和自然界事物對人們的日常生活和思想的影響是巨大的，大自然的力量從來都是超出人們想象的，因而，人們對於這些尚未認知的現象和事物自然而然產生了敬畏和崇拜感。從而將這些事物圖騰化，並將其描繪和建造成平面和立體的影象和造像。

舞蹈人紋彩陶盆。

除了最早在西亞產生的釉陶是萌芽於奴隸社會的產物，同時中國古人發明的瓷器也是萌芽於奴隸社會的產物，並且他們都在封建社會得到了巨大的發展。而瓷器就是從陶器進化而來的。一件到代的瓷器代表著當時朝代的歷史背景。

該如何正確地去分析一件瓷器？

一件陶瓷物件，不論什麼時期我們以官窯為最。封建統治者最好藝術品民間物件太多太多，多到氾濫。物以稀為貴，精品才值得收藏。從一件瓷器的圖案造型入手可以看到當時人民生活水平和皇帝的興趣愛好。如果研究明清瓷器：最重要的把握點，要把當時每個朝代的皇帝興趣愛好和當時歷史事件瞭解透徹，這些決定了瓷器的水準和審美的趨向。學好瓷器要整體學習，關於瓷器的鑑定，認識工藝，材料識別。都是些表面的水平。那真正的高手都會把當時歷史時代瞭解透徹，然後再結合歷史去分析研究瓷器，只有這樣才算是真正的認識一件瓷器，才能對瓷器有一個正確的分析。

大明正統研製 人物罐

大明正統年制 人物罐

比如我們來分析下，明代空白時期正統，景泰，天順。為什麼這個時候沒有官窯瓷器了？明代空白期為正統、景泰、天順三朝30餘年，政局動盪，使得經濟生產受到很大影響。據文獻記載，此三朝有官窯產品：正統三年（1438）曾禁止民窯燒造和官窯器式樣相同的青花瓷器。正統十二年（1447）又有不準民窯私造黃、紫、紅、綠、青、藍、白地青花等瓷器的禁令；景泰五年（1451）有減饒州歲造瓷器三分之一的記載；天順元年 （1457）曾派中官赴景德鎮督燒瓷器；天順三年（1459）又有將原定燒造13。3萬餘件的瓷器準減8萬的命令。從上述文獻看。這一時期無論是官還是民窯，都曾有燒製出瓷器。但傳世品中至今未見到過一件署年款的官窯瓷器。這是個極其混亂的兩朝。正統和天順是同一個皇帝。因為與外敵戰敗而被捕，奇怪了，為什麼會出現兩個年號呢？正統皇帝戰敗而被敵軍捕捉，景泰在於謙帶領下奮勇抗敵，解救正統，正統被軟禁，景泰繼位。景泰幾年之後，不久將死之時。正統兵變成功的把，病床上的景泰至死。後自己又稱帝改為天順。

青花蕭何下追韓信人物紋大梅瓶。

青花蕭何月下追韓信人物紋大梅瓶

青花蕭何月下追韓信人物紋大梅瓶。

青花蕭何月下追韓信人物紋大梅瓶。